Файл: Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар аза тілі.docx

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білімалушы
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар қойып, жауап береді	1	мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді; 1-сұрақ 2-сұрақ	1 1
		мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастырады;	1
Заттың сынын білдіретін сөздерді орынды қолданады Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды	2	сипаттау сөздерді орынды қолданады;	1
		сөйлемдердің құрылымын сақтайды;	1
		сөйлемдерді қатесіз жазады;	1
		бас әріп пен тыныс белгілерін дұрыс қолданады.	1
Барлығы			7

«Сәулет өнері» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға

арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Оқу жетістіктерінің деңгейі
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Төмен	Орта	Жоғары
Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар қойып, жауап береді	1	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастыруда және сұрақтарға жауап беруде қиналады.	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ құрастыруда/ мәтін бойынша сұрақтарға жауап беруде қателеседі.	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қояды және сұрақтарға дұрыс жауап береді.
Заттың сынын білдіретін сөздерді орынды қолданады Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтайды	2	Суретті сипаттайтын сөйлемдер құрастырып жазуда қиналады.	Сөйлемдердің құрылымын сақтауда/ сын есімдерді қолдануда/ бас әріп пен тыныс белгілерін қоюда қателіктер жібереді.	Суретті сипаттайтын сөйлемдер құрастырып жазады.

2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 3-сыныпта «Қазақ тілі» пәнінен тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде емес) пәні бойынша бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы), 1-4 сыныптар

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны - 16

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған.

Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

Берілген нұсқа қысқа және толық жауапты қажет ететін 4 тапсырмадан тұрады.

Бірінші тапсырма тыңдалым дағдысын, екіншісі - айтылым, үшіншісі - оқылым, төртіншісі жазылым дағдысын тексеруге бағытталған.

Тоқсандық

жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

№	Ортақ тақырып	Сөйлеу әрекетінің түрлері	Оқу мақсаты	Тапсырманың сипаттамасы		Тапсырма саны		Жалпы балл
1	Сәулет өнері Уақыт	Тыңдалым	3.1.2.1* Баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерінен құралған шағын мәтіндердегі сөйлемдердің мазмұнын түсіну 3.5.1.1* Мұғалімнің қолдауымен заттың атын/ сынын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздер мен көмекші сөздердің мағынасын ажырату, ауызша жазбаша тілде қолдану	Білім алушы ашық түрдегі қысқа жауапты қажет етенін тапсырманы орындайды.		1		4
2		Айтылым	3.2.1.1Берілген тақырыпқа қатысты сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану 3.2.3.1* Белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасын түсіну және олардың ойын толықтыру	Білім алушы ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.		1		4
3		Оқылым	3.3.4.1* Мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс- әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру	Білім алушы ашық түрдегі қысқа жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.		1		4
4		Жазылым	3.4.3.1 Өз бетінше жай сөйлемнің соңында қойылатын тыныс белгілерді қолдану	Білім алушы ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындайды.		1		4
Барлығы					4		16