Файл: Тест по лечебному делу.rtf

1. Неблагоприятные экологические факторы проявляются: а) изменением газового состава атмосферы; б) истончением озонового слоя атмосферы; в) изменением климата; г) ростом заболеваемости населения; д) появлением микроорганизмов-мутантов. Выберите комбинацию, дающую исчерпывающий ответ:1) [-] а, б;2) [-] б, в;3) [-] в, г;4) [-] г, д;5) [+] все перечисленное.2. В почве могут длительно сохранять жизнеспособность возбудители следующих заболеваний: a) bac. anthracis; б) cl. tetani; в) cl. perfringens; г) cl. botulinum; д) sp. pallida. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [+] а, б, в, г;2) [-] б, в, г, д;3) [-] а, в, г, д;4) [-] а, б;5) [-] г, д.3. Биологическое значение видимой части солнечного спектра:а) оказывает общестимулирующее действие на организм; б) повышает обменные процессы; в) обусловливает возможность осуществления зрительной функции глаза; г) обладает эритемным действием. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] а, в, г;2) [+] а, б, в;3) [-] б, в;4) [-] б, г;5) [-] в, г.4. Показания к профилактическому облучению искусственным УФ-излучением: а) наличие признаков гиповитаминоза D; б) работа в условиях изоляции от солнечного света; в) проживание в северных широтах; г) повышенное атмосферное давление. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [+]а, б, в;2) [-] б, в, г;3) [-] в, г;4) [-] а, г;5) [-] б.5. Профилактические меры для предотвращения вредного воздействия на людей коротковолнового УФ-излучения: а) включение ламп в отсутствие людей; б) экранирование ламп экранами из оконного стекла; в) экранирование ламп экранами из оргстекла; г) экранирование ламп непрозрачными экранами. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [+] а, б, г;2) [-] а, б;3) [-] б, в;4) [-] в;5) [-] г.6. Гигиенические требования к качеству питьевой воды: а) отсутствие патогенных микроорганизмов и других возбудителей заболеваний; б) безвредность по химическому составу; в) хорошие органолептические свойства; г) полное отсутствие токсических веществ. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] а, б, г;2) [+] а, б, в;3) [-] а, б;4) [-] б, в;5) [-] б, г.7. Биогеохимические эндемические заболевания: а) эндемический зоб; б) флюороз; в) водно-нитратная метгемоглобинемия; г) молибденовая подагра; д) стронциевый рахит. Выберите правильную комбинацию ответов:

1) [-] а, б;2) [-] б, в;3) [-] в, г;4) [-] г, д;5) [+] а, б, г, д.8. Заболевания, передающиеся водным путем: а) холера; б) брюшной тиф; в) паратифы А и В; г) бациллярная дизентерия; д) колиэнтериты. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] а, б;2) [-] б, в;3) [-] в, г;4) [-] г, д;5) [+] все перечисленное.09. Под термином «рациональное питание» понимают: а) питание, соответствующее по калорийности энергозатратам человека; б) питание, содержащее все пищевые вещества в необходимых количествах; в) питание, сбалансированное по содержанию основных пищевых веществ; г) питание, способствующее хорошему усвоению питательных веществ вследствие высоких органолептических свойств пищи; д) питание, предусматривающее соблюдение определенного режима. Выберите правильную комбинацию ответов:6) [-] а, б;7) [-] б, в;8) [-] в, г;9) [-] г, д;10) [+] а, б, в, д.9. Продукты, богатые полноценным белком: а) злаковые и продукты их переработки; б) мясо и мясные продукты; в) молоко и молочные продукты; г) рыба и рыбные продукты; д) овощи и фрукты. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [+] б, в, г;2) [-] в, г, д;3) [-] а, б, в;4) [-] б, г, д;5) [-] все перечисленное.10. Продукты, богатые полиненасыщенными жирными кислотами: а) сливочное масло; б) растительные масла; в) бараний жир; г) рыбий жир. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] а, б;2) [+] б, г;3) [-] б, в;4) [-] а, в;5) [-] в, г.11. Продукты - основные источники углеводов: а) овощи и фрукты; б) мясо и мясные продукты; в) злаковые и продукты их переработки; г) молоко и молочные продукты; д) сахар и кондитерские изделия. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] б, в, г;2) [+] а, в, д;3) [-] б, г, д;4) [-] в, г, д;5) [-] а, б, г.12. Продукты - богатые источники хорошо усваиваемого кальция:1) [+] молоко и молочные продукты;2) [-] овощи и фрукты;3) [-] зерновые, бобовые продукты;4) [-] мясо и мясные продукты;

5) [-] рыба и рыбные продукты.13. Микроорганизмы - возбудители пищевых токсикоинфекций: а) энтеротоксигенный стафилококк; б) сальмонеллы; в) е. coli; г) микроорганизмы группы протея; д) cl. perfringens. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [+] б, в, г, д;2) [-] а, б, в, г;3) [-] а, в, д;4) [-] в, г, д;5) [-] а, б, г.14. Микроорганизмы - возбудители пищевых интоксикаций: а) эн-теротоксигенный стафилококк; б) cl. perfringens; в) е. coli; г) cl. botulinum; д) сальмонеллы. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] а, б;2) [-] б, в;3) [+] а, г;4) [-] б, д;5) [-] г, д.15. Общие меры профилактики пищевых отравлений бактериального происхождения: а) предупреждение попадания возбудителей пищевых отравлений в продукты; б) предупреждение их размножения в продуктах путем применения холода; в) уничтожение микроорганизмов в пище термической обработкой. Выберите комбинацию, дающую исчерпывающий ответ:1) [-] а, б;2) [-] а, в;3) [-] б, в.4) [+] все перечисленное16. Основные принципы защиты при работе с закрытыми источниками ионизирующих излучений : а) защита временем; б) защита расстоянием; в) защита количеством (активностью); г) использование индивидуальных защитных средств; д) защита экранами. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [+] а, б, в, д;2) [-] б, в, г, д;3) [-] а, в, г, д;4) [-] а, б, г, д;5) [-] все перечисленное.17. Основные принципы защиты при работе с открытыми источниками ионизирующих излучений: а) защита временем; б) герметизация оборудования и зон; в) защита количеством (активностью); г) использование индивидуальных защитных средств; д) защита экранами. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] а, б;2) [+] б, г;3) [-] а, в;4) [-] б, д;5) [-] в, г.18. Работа медико-санитарной части предприятия по профилактике профессиональных отравлений: а) проведение периодических медицинских осмотров; б) проведение предварительных медицинских осмотров; в) определение содержания токсических веществ в воздухе; г) санитарно-просветительная работа; д) учет и анализ заболеваемости рабочих. Выберите комбинацию, дающую исчерпывающий ответ:

1) [-] а, б;2) [-] б, в;3) [-] в, г;4) [-] г, д;5) [+] все перечисленное.19. Что понимают под физическим развитием?1) [+] совокупность морфологических и функциональных свойств организма, характеризующих его рост и развитие на каждом возрастном этапе;2) [-] комплекс морфологических свойств организма, характеризующих его рост и развитие на каждом возрастном этапе.20. Факторы, оказывающие неблагоприятное влияние на физическое развитие: а) алкоголизм и наркомания родителей; б) недостаточное и неполноценное питание; в) хронические заболевания; г) занятия физической культурой; д) неблагоприятные социальные условия. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [+] а, б, в, д;2) [-] а, б, в, г;3) [-] б, в, г, д;4) [-] а, б, г;5) [-] все перечисленное.21. Условия, способствующие развитию близорукости у детей и подростков: а) недостаточность освещения рабочего места; б) неравномерность освещения; в) слепящая яркость; г) неправильная посадка. Выберите комбинацию, дающую исчерпывающий ответ:1) [-] а, б;2) [-] б, в;3) [-] в, г;4) [-] а, г;5) [+] все перечисленное.22. Катастрофами считаются: а) гибель 2 человек; б) гибель 4 и более человек; в) групповые заболевания 20 человек; г) групповые заболевания 50 человек и более. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] а, б;2) [-] б, в;3) [+] б, г;4) [-] а, в;5) [-] а, г.23. Проблемы, возникающие вследствие катастроф: а) скопление трупов людей и животных; б) психические расстройства у пострадавших; в) ухудшение показателей состояния внешней среды; г) распространение венерических заболеваний. Выберите правильную комбинацию ответов:1) [-] б, в, г;2) [+] а, б, в;3) [-] а, б, г;4) [-] а, в, г;5) [-] все перечисленное.

Общественное здоровье и здравоохранение

1. Укажите определение здоровья, данное в Уставе ВОЗ:1) [-] здоровье - это состояние оптимального функционирования организма, позволяющее ему наилучшим образом выполнять свои видоспецифические социальные функции;2) [+] здоровье является состоянием полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов;3) [-] здоровье - это состояние организма, при котором он функционирует оптимально без признаков заболевания или какого-либо нарушения.2. Основными группами показателей общественного здоровья являются:1) [-] показатели заболеваемости, физического развития, инвалидности, естественного движения населения;2) [-] демографические показатели, показатели естественного движения населения, заболеваемости, инвалидности, физического развития;3) [+] демографические показатели, показатели заболеваемости, инвалидности, физического развития.3. Среди факторов, определяющих здоровье населения, лидируют:1) [-] экологические;2) [-] биологические;3) [+] образ жизни;4) [-] уровень организации медицинской помощи;5) [-] качество медицинской помощи.4. Показатели физического развития используются для всех перечисленных целей, кроме одной:1) [-] оценки эффективности проводимых оздоровительных мероприятий;2) [-] стандартизации одежды, обуви, рациональной организации рабочих мест;3) [-] определения тактики ведения родов;4) [-] определения конституциональной предрасположенности, конституциональных особенностей течения заболеваний;5) [+] оценки эффективности диспансеризации.5. Данные о заболеваемости применяются для всех перечисленных целей, кроме одной:1) [-] комплексной оценки общественного здоровья;2) [-] оценки качества и эффективности деятельности учреждений здравоохранения;3) [+] комплексной оценки демографических показателей;4) [-] определения потребностей населения в различных видах лечебно-профилактической помощи;5) [-] совершенствования социально-экономических, медицинских мероприятий, направленных на сохранение здоровья населения.

Смотрите также файлы

Вопросы по анатомии и физиологии человека.docx

Величайшая проблема науки Ю. Н. Ефремов Введение.pdf

Проект по икт на тему "Доксинг" Ученика 10 Класса "А".pptx

1. Сыну крсеткіші 1,5 алыдыы 0,5 мм шыны пластинкада толын зындыы 0,5 мкм анша толын орналасады.docx

Урок на последний, прощальный Отправляется класс выпускной. Ведущий 2 Майский день на линейке играет, Шепчет нежно в листве ветерок.docx

Файл: Тест по лечебному делу.rtf

Гигиена и основы экологии человека

Общественное здоровье и здравоохранение

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно