Файл: Культура коучинга как инструмент повышения вовлеченности сотрудников в компании улыбка радуги.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 1287
Скачиваний: 3
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОУЧИНГА
1.1 Общая характеристика понятия «коучинг»
1.2 Отличительные особенности коучинга
1.4 Модели, используемые в коучинге
1.5 Культура коучинга в организации
1.6 Оценка эффективности коучинга
1.7 Опыт компании «Газпром нефть»
Глава 2. РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА ПО РАЗВИТИЮ ЭЛЕМЕНТОВ КУЛЬТУРЫ КОУЧИНГА В КОМПАНИИ «УЛЫБКА РАДУГИ»
2.1 Краткое описание компании «Улыбка Радуги»
2.2 Вовлеченность сотрудников в компании «Улыбка радуги»
2.3 Культура компании «Улыбка радуги»
2.4 Анализ развития элементов культуры коучинга в «Улыбке радуги»
2.5 Рекомендации по развитию элементов культуры коучинга в компании «Улыбка радуги»
-
Создает среду, -
Раскрывает потенциал, -
Базируется на вопросах, -
Интерактивный, систематический процесс, -
Ориентирован на результат, -
Обучает.
1.2 Отличительные особенности коучинга
Особенности коучинга видится обоснованным рассмотреть в его сравнении со схожими областями, такими, как терапия, консалтинг, менторинг. Следует также сравнить менторинг и наставничество в том смысле, в котором их используют в российских компаниях.Под терапией в данной работе будут пониматься психология, психотерапия и психиатрия. Психолог – это «специалист, который изучает характер, поведение и развитие человека, владеет методами оценки психических явлений и психологических проблем, а также способами работы с ними»20. Психология предполагает относительно широкую направленность, таким образом, на практике встречаются социальные, медицинские, общие психологи, педагоги-психологи и т.д. Обычно психологи работают с психически здоровыми людьми, но попавшими в трудную жизненную ситуацию или испытывающими эмоциональные затруднения. Психотерапевт, в отличие от психолога, должен обязательно иметь медицинское образование. Он помогает клиенту справиться с проблемами в психическом здоровье, возникшим из-за сильного стресса, переживаний и т.п. Психиатр также имеет медицинское образование, но в отличие от психотерапевта работает с людьми, у которых нарушена психика, то есть наблюдается патология.Все три вышеуказанных категории обычно включают в себя определенные формы диагноза, суждения, рекомендаций со стороны специалиста, в то время, как философия коучинга это не подразумевает. Более того, терапия направлена на поиск травм, проблем и причин их возникновения, а коучинг ориентируется на будущее, то есть на результат, как было упомянуто выше.Как и терапия, консалтинг в большинстве своём ориентируется на прошлое, то есть на поиск проблем и причин возникновения той или иной ситуации. Более того, приглашенный консультант должен обладать определенным уровнем компетенций и опыта в той области, в которой предстоит работать. Часто после обнаружения причин возникновения проблемы консультанты берутся за воплощение плана по её устранению. Это противоречит философии коучинга, где задача коуча – помочь клиенту или группе клиентов собственными силами придумать и реализовать решения. То есть консультант предлагает решение, а коуч помогает клиенту самому найти его.Прежде чем перейти к сравнению коучинга и менторинга, стоит разобрать отличия менторинга от наставничества, которые по мнению некоторых специалистов существуют в российских реалиях. Хотя “mentor” (англ.) и переводится на русский язык как наставник, эти слова, как утверждает Наталья Котова21, имеют разные оттенки. Главный принцип наставничества – «Делай как я», то есть передача знаний от более опытного к менее опытному методом демонстрации, показа. Менторы реже используют данный подход. Чаще делятся своим опытом, но в отличие от наставников не навязывают его, то есть не утверждают, что их стратегии и инструменты единственно верные. Они способствуют формированию у подопечного собственного опыта. То есть основное различие заключается в том, что наставник показывает, говорит, как надо, а ментор делится своим опытом, предлагает подопечному анализировать и формировать свой.Менторинг имеет больше схожих черт с коучингом, чем наставничество, т.к. он также нацелен на результат и обучение подопечного, но в то же время существенно отличается от него. Во-первых, задачи и цели менторинга имеют широкую направленность в отличие от коучинга. Таковыми могут являться подготовка к новой должности, общее развитий компетенций и т.п. Коучинг направлен на достижение одной цели, которая устанавливается на первой коуч-сессии. Во-вторых, коуч в отличие от ментора не делится своим опытом, не дает советов и подсказок. В-третьих, основной инструмент коучинга – это вопросы, в то время, как менторинг базируется на рассказах, кейсах, историях достижения успеха и т.п.Проводя аналогию с таким навыком, как вождение автомобиля, Кэрол Уилсон предлагает следующие характеристики22:
-
Терапевт будет исследовать, что мешает клиенту водить машину. -
Консультант расскажет вам, как водить автомобиль. -
Ментор поделиться тем опытом, как он водит автомобиль. -
Коуч воодушевит и поддержит вас в управлении автомобилем.
| | Терапия | Консалтинг | Наставничество | Менторинг | Коучинг |
| Подход | Работа с психологи-ческими травмами и причинами их возникновения | Предостав-ление клиенту готового решения его проблемы | Обучение с помощью предоставления модели действий для решения текущих проблем | Подготовка к новому виду деятельности и возможным трудностям | Помощь в раскрытии потенциала человека для достижения им конкретной цели. |
| Инструменты | Вопросы о прошлом, психологи-ческие тесты, медикаменты в некоторых случаях. | Интервью, наблюдение, анализ документов, готовые решения. | Наглядная демонстрация, советы, подсказки. | Передача опыта, истории достижения успеха, советы в некоторых случаях. | Вопросы о настоящем и будущем, поддержка, обратная связь. |
| Время, на которое ориентирован анализ | Прошлое | Прошлое – настоящее | Настоящее | Будущее | Настоящее – будущее |
| Характе-ристика специалиста | Человек с медицинским и/или психоло-гическим образованием. | Эксперт-консультант в требуемой для клиента сфере. | Более опытный в професси-ональной сфере клиента специалист. | Более опытный в професси-ональной сфере клиента специалист. | Компетентный в области коучинга специалист, владеющий его техниками и инстру-ментами. |
1.3 Классификация коучинга
Ввиду широкой области применения коучинга он имеет большое количество разновидностей. Так как данная работа ориентирована на коучинг в менеджменте, большее внимание будет уделено видам коучинга, которые находят своё применение в бизнес-среде.По области применения коучинг можно разделить на:-
Лайф коучинг, -
Бизнес коучинг.