ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.01.2024

Просмотров: 1032

Скачиваний: 3

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Задачи исследования:

1. Провести анализ и обзор литературы по теме исследования;

2. Изучить роль медицинской сестры в организации профилактики грудного вскармливания;

3. Провести исследование женщин медицинских сестёр по профилактике грудного вскармливания;

4. Разработать практические рекомендации для медицинской сестры при организации школ по профилактике грудного вскармливания.

1.1. Понятие, сущность и значение грудного вскармливания

1.2. Сестринская деятельность в организации грудного вскармливания

Выводы по первой главе:

1.3. Современные проблемы грудного вскармливания

Глава 2. Организация, база и методы исследования

2.1. Программа исследования

2.2. Цель, задачи и методы исследования

2.3. База исследования

Глава 3. Анализ практических результатов исследования сестринской деятельности по профилактике грудного вскармливания

3.1. Анкетирование женщин по профилактике грудного вскармливания

3.2. Анкетирование медицинских сестер клиники

3.3. Организация работы школы медицинских сестёр по профилактике грудного вскармливания

Выводы по третьей главе:

Заключение

Список использованных источников

Приложение

Приложение А

Приложение Б

Приложение В

Программа разработана для клиники акушерства и гинекологии имени В.Ф. Снегирева.

Цели программы:

Задачи программы:

Содержание программы:

патологиибеременности№1/5 котороезанимаетсяпроблемаминевынашиваниябеременности,беременности,наступившейпослеприменениявспомогательныхрепродуктивныхтехнологий(экстракорпоральноеоплодотворение), вынашивания беременности у пациенток с миомами матки,с приобретеннымии наследственнымиформамитромбофилийилииммунологическими причинами невынашивания. В этом отделении надеждынаматеринствостановятсяреальностью.В Клинике проводят родоразрешение беременных с экстрагенитальнойи акушерскойпатологиейчерезестественныеродовыепутии путемоперациикесаревасеченияс преэклампсиейи гипертензивнымиосложнениямиво времябеременности,анемией,с анатомическимиособенностями таза, патологией фето-плацентарнойсистемы, бесплодиемв анамнезе,беременностью,наступившейпослеэкстракорпоральногооплодотворенияи другойакушерскойпатологией. В послеродовомпериоде возможно пребывание как раздельно с новорожденным, такисовместновпалатах«матьи дитя».СпециалистыКлиники всегдас пониманиемотносятсяк пожеланиямженщиныи ее семьи.Гуманноефизиологическоеродоразрешение —вотосновноенаправление,исходяиз которого,сегодняпредъявляютсятребованияиставятся задачи.Клиника выступаетв поддержку грудноговскармливания.Дляпациенток,находящихсявстационаре,еженедельнопроводятсялекциипо грудномувскармливанию,уходуза новорожденными послеродовомупериоду.Хорошаяорганизация акушерско-гинекологической помощи,неизменнодоброжелательноеотношениек пациенткам,бережноеродоразрешение,предупреждение
возможныхосложнений,ведениеродовс наименьшимрискомдляматерии новорожденного.Персоналотделенийвсегдадоброжелателенк мамам иихдетям.

Глава 3. Анализ практических результатов исследования сестринской деятельности по профилактике грудного вскармливания


3.1. Анкетирование женщин по профилактике грудного вскармливания

Целью опросабылоизучить реальную ситуацию повскармливаниюдетейпервогогодажизни,провестианализдеятельностимедицинскойсестрывпослеродовыйпериодиопределитьеерольвгрудномвскармливании.Вопросеучаствовали25матерей.ИсследованиепроводилосьнабазеУКБ№2Клиникиакушерстваигинекологииим.В.Ф.Снегирева.Длямолодых мам предлагалось ответить на вопросы анкеты.Исследованиепроводилосьанонимно.В опросе участвовали 25 респондентов. Анкеты включали несколькоблоковвопросов–вопросыпознаниямправилуспешногогрудноговскармливания, вопросы по обучению матерей и вопросы по актуальностишколыгрудноговскармливанияПовозрастуреспондентыраспределилисьследующимобразом: Рис.1.Распределениереспондентовповозрасту(в% китогу)Основную долю респондентов составили женщины старше 31 года(84%).По количеству детей респонденты распределились следующим образом(рис.2):Рис.2.Распределениереспондентовпо количествудетей(в%китогу)63%опрошенныхимеютодногоребенка,26%-дваребенка.Болеедвух детейимеюттолько 11%респондентов.
Всеженщинынамоментопросакормятлибокормилигрудью.Данныйпроцентуказываетна высокийуровенькормлениядетей грудью.Рис.3.Период кормлениядетеймолодымимамами(в%китогу)4-6месяца кормили/планируют кормить 25% респондентов, 7-9месяцев – 10% респондентов, 10-12 месяцев – 25% респондентов, 1 -1,5 года -25% мам и 1,5-2 года 25% мам. Таким образом, наибольший удельный весзанимаютродители,кормящие детей больше года.Навопросы«Вызнаетеозначениигрудноговскармливаниянаорганизм ребенка?», «Вы знали о том, что грудное молоко необходимо длясоздания крепкой иммунной системы новорожденного?»и «Вы уведомленыо преимуществах грудного вскармливания в отличие от искусственного» всемамыответили«да».Чтоговоритовысокойинформированностимамопользеи важности грудноговскармливания.58%мамзнаютопрофилактикеракамолочнойжелезыияичникаматериприкормлении грудью.Рис. 4. Ответы на вопрос «Вы знали, что грудное вскармливание являетсяпрофилактикойракамолочнойжелезыияичникаматери?»(в%китогу)Мамыуказали,чтопрекратиликормитьгрудью:попричинеотказаребенка от груди 15%, надоело 5%, пропало молоко 20%, пришло время длязавершения 50%, по медицинским показаниям 10%. Можно сделать вывод,что мамам не хватает знаний в процессе кормления (пропало молоко, отказребенкаотгруди)Рис. 5. Ответы на вопрос «Почему прекратили кормление грудью?» (в % кзавершившимГВ)64%респондентовсчитают,
чтогрудное вскармливаниенеобходимодо1 года (рис.6):Рис. 6. Мнение респондентов до какого возраста необходимо кормить детейгрудью(в%китогу)16%опрошенныхдавалиребенкупустышкуиэтонеповлиялонагрудноекормлениеРис.7.Ответына вопрос«Сосалли Вашребенокпустышку?» (в%к итогу)Навопрос«ДопаивалилиВыребенкаводойдо3месяцевбезмедицинских показаний» мамы единогласно ответили «нет», что говорит оналичииактуальных знанийпо теме(раньшедетейдопаиваливодой).100%респондентовсчитают,чтообучениебеременныхкормлениюгрудьюобязательно.Лишь 39% опрошенных были обучены правилам успешного грудноговскармливания. Из них 37% узнали о правилах от врача, 50% от медицинскойсестрыприпатронаженоворожденного,11%отконсультантапоГВвнеклиники.Рис.8.Ответына вопрос«Ктопроводилобучение правиламкормления?»(в%китогу)Навопроспроболеекомфортныйформатобученияпокормлению,мамыответилитак:49%отдаютпредпочтениесовмещенномувариантузанятий (очно и дистанционно),44%за очное проведение на базе клиники,7% запроведение занятийонлайнРис. 9. Ответы на вопрос «В каком формате Вам было бы комфортнее