Файл: Блім бойынша жиынты.docx

Скачать файл
Заказать решение

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 429

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Шығармашылық топ автор-қҧрастырушылар:

Пікір жазған:

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

[1]

[1]

– нҧсқа

2 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

– нҧсқа

нҧсқа

3 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

[4]

[4]

«СТАТИСТИКА ЭЛЕМЕНТТЕРІ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

[2]

[2]

ІІ –нҧсқа

[2]

[2]

– нҧсқа

ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

– нҧсқа

БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР.

1 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

Тақырып

Бағалаукритерилері

Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану

нҧсқа

нҧсқа

2 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

АРАСЫНДАҒЫ ҚАТЫСТАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырыптар

Оқумақсаттары

Бағалаукритерийлері

Тапсырмалар:

2 нҧсқа

3 –нҧсқа

4 –нҧсқа

3 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

Тақырып

Бағалаукриетрийлері

–нҧсқа

4 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

жиынтық бағалау

Тақырып

Оқумақсаттары

Бағалаукритерийлері

– нҧсқа

ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Алгебра

І тоқсанға арналған ТЖБ

Бөлім

Мақсаттар

Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану

ІІ тоқсанға арналған ТЖБ

Оқу мақсаттары

І нҧсқа

Бағалау кестесі

ІІІ тоқсанға арналған ТЖБ

Бөлім

Оқу мақсаттары

І нҧсқа

ІІ нҧсқа

ІV тоқсанға арналған ТЖБ

Оқу мақсаттары

І нҧсқа

ІІ нҧсқа

ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Геометрия

І тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20

нҧсқа

Балл қою схемасы

ІІ тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20

ІІІ тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20

4 тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20

мәндерінде √−x ӛрнегінің мағынасы бар? б) y=√− x функциясының графигін салыңыз

с) График бойынша у = 4; 4,5 болғанда х мәндері қандай. х-тің жуық мәндерін

жазыңыз.


Бағалау критерийлері
№ тапс
Дескриптор
Балл

Білім алушы

Иррационал сандардың мәндерін бағалайды

1
Бірінші ӛрнектегі санның екі кӛршілес натурал сандарды анықтайды
1

Екінші ӛрнектегі санның екі кӛршілес натурал

сандарды анықтайды
1

Тҥбір таңбасының астынан кӛбейткішті шығарып ӛрнекті ықшамдайды

2
Әрбір қосылғыштағы тҥбір таңбасының астынан кӛбейткіш шығарады
1

Ҧқсас қосылғыштарды біріктіреді
1




Сандарды салыстырады

3
Екі санды √a тҥріне келтіреді
1

Барлық сандарды √a тҥріне келтіреді
1

Сандарды қажетті ретімен орналастырады
1

Квадрат тҥбірлері бар ӛрнектерді тҥрлендіреді

4
Жақшаларды ашады
1

Ҧқсас қосылғыштарды табады
1

Жауабын жазады
1

y=√x функциясының қасиеттерін қоданып график

салады


5
х-тің мҥмкін мәндерін анықтайды
1

График салады
1

Графикті пайдаланып аргументтің сәйкес мәндерін табады
1

Аргументтің мәндерін жазады
1

Барлық балл
14

2 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР


«КВАДРАТ ТЕҢДЕУЛЕР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып


Квадрат теңдеу

Квадрат теңдеулерді шешу Квадрат ҥшмҥше Теңдеулерді шешу

Оқу мақсаттары:


8.2.2.1 квадрат теңдеудің анықтамасын білу

        1. квадрат теңдеулерді шешу

        2. Виет теоремасын қолдану

        1. квадрат ҥшмҥшені кӛбейткіштерге жіктеу


Бағалау критерииі: Білімалушы:

  • Квадрат теңдеуді, оның коэффициенттерін анықтайды

  • Квадрат теңдеулерді шешеді

  • Есеп шығаруда кері Виет теоремасын қолданады

  • Квадрат ҥшмҥшені кӛбейткіштерге жіктейді


Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және тҥсіну Қолдану

Орындау уақыты 25 минут

          1. – нҧсқа





  1. Берілген теңдеулерді aх2+ bх + c 0тҥріне келтіріп, a, b, c –коэффициенттерін табыңыз:

(х+4)2 – 6х2 = х (х−7) [2]


  1. а) 2у2− 8у−5 0квадрат теңдеудің тҥбірлерін табыңыз;

b) n-ның қандай мәндерінде nх2−14х+n0теңдеуінің бірдей екі тҥбірі (х1 х2) болады? [6]


  1. Кері Виет теоремасын қолданып, тҥбірлері х1 2,5 және х2 −6 болатын келтірілген квадрат теңдеуді жазыңыз. [3]




  1. Тіктӛртбҧрыш тәрізді жер учаскесінің ауданы (х2– 16х+4 м 2 тең. а) (х2– 16х+4 (х+a) (х +b) болса, онда aжәне bмәндерін табыңыз.

b) Егер тіктӛртҧрыштың ҧзындығы (х+a), ал ені (х +b) болса, онда анықталған ажәне

bмәндерін қолданып, жер учаскесінің периметрін ӛрнектеңіз. [4]


          1. 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   40

– нҧсқа





  1. Берілген теңдеулерді aх2+ bх + c 0тҥріне келтіріп, a, b, c –коэффициенттерін табыңыз:

х(х−2) +7 (3х−2)2 ) [2]


  1. а) 3у2 − 10у + 3 0 квадрат теңдеудің тҥбірлерін табыңыз;

b) m-ның қандай мәндерінде mх2 +10х+m 0теңдеуінің бірдей екі тҥбірі (х1 х2) болады? [6]


  1. Кері Виет теоремасын қолданып, тҥбірлері х1 −1,2 және х2 −0,5 болатын келтірілген квадрат теңдеуді жазыңыз. . [3]




  1. Тіктӛртбҧрыш тәрізді жер учаскесінің ауданы (х2 – 15х+56 м 2 тең. а) (х2 – 15х+56 (х+a) (х +b) болса, онда a және b мәндерін табыңыз.

b) Егер тіктӛртҧрыштың ҧзындығы (х+a), ал ені (х +b) болса, онда анықталған а және

b мәндерін қолданып, жер учаскесінің периметрін ӛрнектеңіз. . [4]


Бағалау критерийлері
Тапсыр ма №
Дескриптор
Балл

Білім алушы

Квадрат теңдеуді, оның

коэффициенттерін анықтайды
1
квадрат теңдеуді стандарт тҥрде жазады
1

теңдеудің коэффициенттерін кӛрсетеді
1

Квадрат теңдеулерді шешеді
2а
дискриминантты формула бойынша

есептейді
1

квадрат теңдеу тҥбірлерін табу формуласын қолданады
1

теңдеудің тҥбірлерін табады
1

2в
дискриминанттың формуласын қолданады
1

квадрат теңдеудің бірдей екі тҥбірі болу
1

Смотрите также файлы