Файл: Блім бойынша жиынты.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 443

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Шығармашылық топ автор-қҧрастырушылар:

Пікір жазған:

1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

[1]

[1]

– нҧсқа

2 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

– нҧсқа

нҧсқа

3 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

[4]

[4]

«СТАТИСТИКА ЭЛЕМЕНТТЕРІ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

[2]

[2]

ІІ –нҧсқа

[2]

[2]

– нҧсқа

ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Тақырып

Оқу мақсаттары:

І –нҧсқа

– нҧсқа

БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР.

1 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

Тақырып

Бағалаукритерилері

Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану

нҧсқа

нҧсқа

2 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

АРАСЫНДАҒЫ ҚАТЫСТАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырыптар

Оқумақсаттары

Бағалаукритерийлері

Тапсырмалар:

2 нҧсқа

3 –нҧсқа

4 –нҧсқа

3 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

Тақырып

Бағалаукриетрийлері

–нҧсқа

4 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ

жиынтық бағалау

Тақырып

Оқумақсаттары

Бағалаукритерийлері

– нҧсқа

ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Алгебра

І тоқсанға арналған ТЖБ

Бөлім

Мақсаттар

Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану

ІІ тоқсанға арналған ТЖБ

Оқу мақсаттары

І нҧсқа

Бағалау кестесі

ІІІ тоқсанға арналған ТЖБ

Бөлім

Оқу мақсаттары

І нҧсқа

ІІ нҧсқа

ІV тоқсанға арналған ТЖБ

Оқу мақсаттары

І нҧсқа

ІІ нҧсқа

ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Геометрия

І тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20

нҧсқа

Балл қою схемасы

ІІ тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20

ІІІ тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20

4 тоқсан ҥшін ТЖБ

Балл саны - 20


ІІІ тоқсанға арналған ТЖБ




Бөлім


Кадрат теңдеулер Квадраттық функция Статистика элементтері

Оқу мақсаттары


        1. мәтінді есептерді квадрат теңдеулердің кӛмегімен шешу

        2. мәтінді есептерді бӛлшек-рационал теңдеулердің кӛмегімен шешу

8.4.1.2 ????=????(????− )2 , ????=????х2+???? және ????=????(????− )2+????, ????≠0, тҥрдегі квадраттық функциялардың қасиеттерін білу және графиктерін салу

        1. ax2 + bx + c = 0, a 0 тҥріндегі функция графигін салу және қасиеттерін білу

        2. аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу

8.4.2.3 қолданбалы есептерді шығару ҥшін квадраттық функцияны қолдану

8.3.3.2 жиіліктердің интервалдық кестесінің деректерін жиіліктер гистограммасы арқылы беру 8.3.3.3 жинақталған жиілік анықтамасын білу

8.3.3.5 дисперсия, стандартты ауытқу анықтамаларын және оларды есептеу формулаларын білу
Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және тҥсіну. Қолдану

Орындау уақыты 40 минут

І нҧсқа





  1. [1 балл] кестеде аяқ киім ӛлшемдерінің сатылу жиілігі кӛрсетілген. Жинақталған жиілікті таюыңыз.

39

40

41

42

43

2

3

5

6

4


А) 10 В) 18 С) 16 D) 25 E) 20


  1. [1 балл] f (x) − ????2 + 8 функциясы берілген. f(1) табыңдар.




  1. [5 балл] f(x) ????2 6???? 7 функциясы берілген.

а) берілген графиктің симметрия осінің теңдеуін жазыңыз б) ОХ осін берілген функция қандай нҥктеде қияды

в) ОY осімен қиылысу нҥктесінің координатасын табыңыз г) Функция графигін салыңыз.


  1. [3 балл] 100 м қашықтыққа жҥгіруде 8 сыныптың ҧл балалары тӛмендегі кӛрсеткіштерді кӛрсетті:




1-ші

2-ші

3-ші

4-ші

5-ші

6-шы

7-ші

8-ші

9-шы

10-шы

16,2

18,4

17,2

18,6

15,9

16,5

18,1

18,7

16,6

17,8

0,5 қадаммен интервалдық кестені қҧрыңыз

Алынған кӛрсеткіштердің арифметикалық ортасын табыңыз


  1. [5 балл] Ара қашықтығы 20 км болатын екі ауылдың бірінен екіншісіне екі турист бір мезгілде шықты. Бірінші туристің жылдамдығы екіншісіне қарағанда 1 км/сағ артық болғандықтан ол екіншісінен 1 сағ ерте келді. Әр туристің жылдамдығын табыңыз.

  2. [5 балл] Жерден жоғары лақтырылған доптың жерден биіктігін мына формуламен ӛрнектейді: (????) 9???? 2????2 -биіктік м есебімен , уақытсекундесебімен.

а) екі
секунд ӛткенде доп қандай биіктікте болады?

б) Неше секунд ӛткеннен кейін доп 10 м биіктікте болады? в) Доптың ең жоғарғы биіктігі қандай?



ІІ нҧсқа





  1. [1 балл] кестеде аяқ киім ӛлшемдерінің сатылу жиілігі кӛрсетілген. Жинақталған жиілікті таюыңыз.

39

40

41

42

43

1

4

6

5

4

А) 10 В) 18 С) 16 D) 25 E) 20


  1. [1 балл] f(x) ????2 − 4 функциясы берілген. (−3) табыңыз




  1. [5 балл] (????) ????2 4???? − 5 функциясы берілген.

а) берілген графиктің симметрия осінің теңдеуін жазыңыз б) ОХ осін берілген функция қандай нҥктеде қияды

в) ОY осімен қиылысу нҥктесінің координатасын табыңыз г) Функция графигін салыңыз.


  1. [3 балл] 1000 м жҥгіруде 8 сыныптың ҧл балаларытӛмендегі кӛрсеткішті кӛрсетті:




1-ші

2-ші

3-ші

4-ші

5-ші

6-шы

7-ші

8-ші

9-шы

10-шы

175

250

210

270

180

205

225

255

275

220


20 қадаммен интервалдық кестені қҧрыңыз

Алынған кӛрсеткіштердің арифметикалық ортасын табыңыз


  1. [5 балл] ] Ара қашықтығы 300 км болатын екі қаланың бірінен екіншісіне екі кӛлік жҥргізуші бір мезгілде шықты. Бірінші туристің жылдамдығы екіншісіне қарағанда 10 км/сағ артық болғандықтан екіншісінен ол 1 сағ ерте келеді. Әр туристің жылдамдығын табыңыз.