ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 30.11.2023
Просмотров: 484
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
Шығармашылық топ автор-қҧрастырушылар:
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
2 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
3 -ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
«СТАТИСТИКА ЭЛЕМЕНТТЕРІ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР.
1 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану
2 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
АРАСЫНДАҒЫ ҚАТЫСТАР» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
3 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
4 ТОҚСАНҒА АРНАЛҒАН БӨЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ
ТОҚСАНДАҚ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР. Алгебра
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану
І тоқсанға арналған ТЖБ
Бөлім
Квадрат тҥбірлер және иррационал ӛрнектер
Мақсаттар
8.1.1.1 иррационал және нақты сандар ҧғымдарын меңгеру
8.1.2.2 квадрат тҥбірдің мәнін бағалау
8.1.2.1 арифметикалық квадрат тҥбір қасиеттерін қолдану
-
кӛбеткішті тҥбір таңбасының алдына шығару және тҥбірдің ішіне енгізу -
бӛлшек бӛлімін иррационалдықтан арылту -
қҧрамында тҥбір таңбасы бар ӛрнектерді тҥрлендіруді орындау -
нақты сандарды салыстыру
8.4.1.1 ????=√ функциясының қасиеттерін білу және оның графигін салу
Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану
Орындау уақыты 40 минут
1. [1 балл] 4;
; 0; -1,3333…;
1 нҧсқа
; 2,6; 15; 7,(12);
6 ; π;
7
3 5
36
нақты сандарының
ішінен иррационал сандарды таңдаңыз.
А) | 7,(12) және 21 | Б) | π | және -1,3333… | В) 400 және 6 7 | ||
Г) | 21 және π | Д) | 400 және | 21 | |
-
[1 балл] саны тӛмендегі сан аралықтарының қайсысына тиісті:
А) (0; 1,1) Б) (-0,2; 0,2) В) (1; 1,5) Г) (1,6; 1,9) Д) (2; 4)
-
[2 балл] Есептеңіз:
-
[2 балл] Сандарды салыстырыңыз: 2 және 10
-
[3 балл] бӛлшек бӛлімін иррационалдықтан арылтыңыз :
-
[2 балл] Ӛзендегі кӛпірдің биіктігі м. Осы кӛпірдің астынан биіктігі су
деңгейінен 3,7 м болатын ӛзен кемесі ӛте ала ма?
-
[4 балл] ӛрнекті ықшамдаңыз:
а
а b 2
-
[5 балл] у= функциясы берілген.
а) А (0,04; 0,2), В (81; - 9), С(54; 3 ) нҥктелері функцияға тиісті ме?
б) егер х[0; 16] болса, берілген функция қандай мәндерге ие болады в) егер у[7; 13] болса, аргументтің мәнін табыңыз
1. [1 балл] 11;
; 0; -2,6767… ;
2 нҧсқа
; 6,3; 78; 1,(3);
3 ; π;
13
5 3
16
нақты
сандарының ішінен иррационал сандарды таңдаңыз.
А) | 1,(3) және | 25 | Б) π | және -2,6767 | В) 25 және 3 13 |
Г) | 25 және | 29 | Д) | 29 және π | |
-
[1 балл] саны тӛмендегі сан аралықтарының қайсысына тиісті:
А) (0; 1,5) Б) (-0,5; 0,5) В) (2,1; 2,5) Г) (1,5; 2,1) Д) (20; 25)
-
[1 балл] Есептеңіз:
-
[2 балл] Сандарды салыстырыңыз: 8 и 5
-
[3 балл] бӛлшек бӛлімін иррационалдықтан арылтыңыз :
-
[2 балл] Ӛзендегі кӛпірдің биіктігі м. Осы кӛпірдің астынан биіктігі су
деңгейінен 3,2 м болатын ӛзен кемесі ӛте ала ма?
у у у
-
[4 балл] Ӛрнекті ықшамдаңыз:
2 у
-
[5 балл] у= функциясы берілген.
а) А (63; 3 ), В (49; - 7), С(0,09; 0,3) нҥктелері функцияға тиісті ме?
б) егер х[0; 25] болса, берілген функция қандай мәндерге ие болады в) егер у[9; 17] болса, аргументтің мәнін табыңыз
Бағалау кестесі
| 1 Нҧсқа | 2 нҧсқа | | |||||
1 | Г | Д | 1 | |||||
2 | В | В | 1 | |||||
3 | √81 · 10 · 4 · 10 | √25 · 10 · 9 · 10 | 1 | |||||
9∙10∙4 = 180 | 5∙10∙3 = 150 | 1 | ||||||
4 | 2√200 = √800; 10√8 = √800 | 8√300 = √19200; 5√200 > √5000 | 1 | |||||
2√200 = 10√8 | 2√200 = 10√8 | 1 | ||||||
5 | 33 17 6 | 21 5 18 | 1 | |||||
| 17 6 17 6 | 5 18 5 18 | | |||||
| 33( 17 6) | 21(5 18) | 1 | |||||
| 17 6 | 25 18 | | |||||
| 3( 17 6 ) | 3( 5 18 ) | 1 | |||||
6 | 3,72 = 13,69 | 3,22 = 10,24 | 1 | |||||
13,69 <18, ӛзен кемесі ӛте алады | 10,24 <15, ӛзен кемесі ӛте алады | 1 | ||||||
7 | | а а а( а b) а( а а b а b ( а b)( а b) | b) | | у у | ( у) ( ( у)( у) | у) | 1 |
| а ( а b ) а ( а b ) 2а( а b)( а b) а b | ( у) ( у) 2 ( у)( у) у | 1 | |||||
| ab bb b(a b) | у у у у( у) | 1 | |||||
| 2 2 | 2 2 | | |||||
| 2а b (a b) а bа b 2 | 2 у( у) у у 2 | 1 | |||||
8 | 0,2 = √0,04, А нҥктесі тиісті | 3√7 = √6, А нҥктесі тиісті | 1 | |||||
-9 ≠ √81, В нҥктесі тиісті емес | -7 ≠ √49, В нҥктесі тиісті емес | 1 | ||||||
3√6 = √54 С нҥктесі тиісті | 0,3 = √0,09, С нҥктесі тиісті | 1 | ||||||
y ∈ [0; 4] | y ∈ [0; 5] | 1 | ||||||
x ∈ [49; 169] | x ∈ [81; 289] | 1 | ||||||
Барлық балл | 20 |