ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.09.2025
Просмотров: 1991
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
П р е д и с л о в и е человек как предмет общей психологии
Введение в психологию общие понятия
1.1. Психическая реальность и ее составляющие
1.2. Внешние границы и внутренняя структура предметной области психологии
1.3. Психология как наука и учебная дисциплина
1.4. Общая характеристика современных психологических школ
Г л а в а 2. Методология и методы психологии
2.1. Психологическое знание: сущность и специфика
2.2. Методологические основы психологии
2. Принцип единства сознания и деятельности
2.4. Метод психологического исследования: переоценка ценностей
2.6. Методы психологии. Этапы психологического исследования
Рефлекторная (отражательная) природа психики
Классификация психических явлений
3.2. Нейрофизиологические основы психики
3.3. Возникновение и развитие психики
3.4. Структура и функции психики
3.5. Сознание как высшая форма психики
Концепции возникновения и направления развития сознания
3.6. Неосознаваемые психические процессы и состояния
Г л а в а 4. Психология деятельности
4.1. Определение деятельности как базовой категории психологии
Общие характеристики деятельности
4.2. Характеристика строения деятельности (макроструктура)
4.3. Соотношение внешней и внутренней форм деятельности
4.4. Деятельностный подход в отечественной психологии
4.5. Структурные элементы процессов освоения деятельности
Блок-схемы введение в психологию
1. Различия житейской и научной психологии
3. Основные зарубежные психологические теории
4. Основные отечественные психологические теории
5. Пентабазис, выделяющий 4 всеобщих аспекта субстанции
12. Структура общей психологии
14. Взаимосвязь методологии, методов и методик
16. Структурная схема способов наблюдения
17. Возможности и ограничения типов наблюдения
19. Виды, преимущества и недостатки анкетирования
20. Виды, преимущества и недостатки интервью
21. Классификация экспериментального метода
22. Особенности естественного и лабораторного эксперимента
23. Преимущества и ограничения схемы повторных измерений
24. Преимущества и ограничения схемы независимых выборок
29. Достоинства и ограничения проективных методов
30. Возможности и ограничения контент-анализа
31. Возможности и ограничения методов поперечных и продольных срезов
32. Схема процесса психического отражения
5.5. Блок-схемы Историческое развитие психики и сознания
34. Строение нервной системы человека
35. Основные структуры головного мозга
36. Особенности и виды безусловных рефлексов
37. Особенности и виды условных рефлексов
38. Историческое развитие психики и сознания
39. Основные отличия поведения животных и человека
40. Стадии и уровни развития психики и поведения животных (по а.Н. Леонтьеву и к.Э. Фабрн)
43. Структура сознания (по в.П. Зинченко)
Методология и методы психологии
Методы психологического исследования
Понятие о психике. Классификация психических явлений
Нейрофизиологические основы психики
Развитие психики в процессе эволюции
Сознание как высшая форма психики. Неосознаваемые психические процессы
Методы и методология Задание № 1
Задание № 11 Необычный кроссворд
Психика человека. Сознание как высшая форма психики Задание № 1
Л и т е р а т у р а
Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. – М., 1996.
Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн. – М., 1983.
Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. – М., 1990. – С. 7–131.
Басин Ф.В. Проблемы бессознательного (о неосознаваемых формах высшей нервной деятельности). – М., 1968.
Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. – Киев, 1989.
Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии: Информ.-метод. материалы к курсу «Общая психология»: Учеб. пособ. для студентов пед. ин-тов. – М., 1986.
Гинберген Н. Поведение животных. – М., 1985.
Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. – М., 1998.
Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. – М., 1996. – Т. 1.
Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. Введение в психологию активности. – М., 1989.
Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М., 1994.
Дельгадо Х. Мозг и сознание. – М., 1971.
Ждан А.Н. История психологии: от античности к современности. – М., 1997.
Зинченко В.П. Мифы сознания и структуры сознания // Вопросы психологии, 1991, № 2.
Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. – М., 1997.
Ладыгина-Котс Н.И. Развитие психики в процессе эволюции организмов. – М., 1958.
Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1982.
Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М., 1972.
Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы в психологии. – М., 1984.
Ломов Б.Ф. Сознание как идеальное отражение // Психология сознания: Хрестоматия по психологии / Под ред. Л.В. Куликова. – СПб., 2001.
Лурия А.Р. О месте психологии в ряду социальных и биологических наук // Вопросы философии, 1977, № 9. – С. 68–76.
Лурия А.Р. Эволюционное введение в психологию. – М., 1975.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб., 2001.
Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. – М., 1995.
Общая психодиагностика. Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М., 1991.
Общая психология: курс лекций для первой ступени педагогического образования / Сост. Е.И. Рогов. – М., 1995.
Осборн Р. Фрейд для начинающих / Пер с англ. – М., 1998.
Пергаменщик Л.А. Самосознание личности. – Мн., 1983.
Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Ростов/н/Д, 1996. – Т. 2.
Психология. Словарь / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 1990.
Рогов Е.И. Общая психология. – М., 1998.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М., 1989. Т. 1.
Столин В.В. Самосознание личности. – М., 1983.
Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов/н/Д., 1996.
Фабри К.Э. Игры животных и игры человека // Вопросы психологии, 1982, № 3. – С. 26–34.
Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1989.
Чуприкова Н.И. Психика и сознание как функции мозга. – М., 1985.
Янчук В.А. Психология на рубеже третьего тысячелетия: поиски парадигмальных координат, способы теоретизирования и методы исследования // Адукацыя і выхаванне, 1999, № 8. – С. 30–33.
Ярошевский М. Г. История психологии: от античности до середины XX века. – М., 1997.