Файл: А. В. Золотарева.docx

• 
  обеспечение поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях;
  
• 
  создание условий для разработки и реализации программ перехода в эффективный режим работы школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях;
  
• 
  выявление и распространение в региональной системе образования успешных практик перехода школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях в эффективный режим работы.
  

3. Участники Конкурса

Участниками Конкурса являются образовательные организации основного общего и среднего общего образования, включенные в Региональную программу «Повышение качества образования в школах с





⁶² Разработчики - Полищук Светлана Михайловна, руководитель центра развития инновационной инфраструктуры ИРО, Наумова Ольга Николаевна, заместитель руководителя ЦРИИ ИРО, Никитина Юлия Сергеевна, старший методист центр развития инновационной инфраструктуры ИРО

111

низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях».

4. 1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

---

Организация проведения конкурса

4.1 Для организации и проведения Конкурса приказом ректора Института утверждается организационный комитет (далее – оргкомитет).

2. 
   Оргкомитет состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов оргкомитета.
   

Председатель оргкомитета:

• 
  осуществляет руководство деятельностью оргкомитета;
  
• 
  утверждает план проведения заседаний оргкомитета;
  
• 
  ведет заседания оргкомитета; утверждает протоколы.
  

Заместитель председателя оргкомитета выполняет обязанности председателя оргкомитета вовремя его отсутствия.

Секретарь оргкомитета:

• 
  информирует членов оргкомитета о дате и месте проведения заседаний;
  
• 
  ведет протоколы заседаний оргкомитета;
  
• 
  выполняет иные организационно-технические функции по поручению председателя оргкомитета.
  

2. 
   Оргкомитет осуществляет общее руководство подготовкой и проведением Конкурса:
   

• 
  решает организационные, финансовые, материально-технические вопросы;
  
• 
  определяет состав экспертных комиссий;
  
• 
  осуществляет прием, регистрацию материалов участников Конкурса;
  

• 
  информирует организации, участвующие в Конкурсе о результатах каждого этапа;
  
• 
  направляет департаменту образования предложения по присвоению статуса региональной инновационной площадки организациям-победителям Конкурса;
  

-готовит материалы для освещения организации и проведения Конкурса на сайте Института www.iro.yar.ru.

2. 
   Оргкомитет осуществляет свою деятельность в форме заседаний в соответствии с планом работы.
   
3. 
   Решения оргкомитета принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании. Решение является правомочным, если на его заседании присутствует не менее половины членов оргкомитета.
   
4. 
   Решения оргкомитета оформляются протоколами. В протоколах указывается особое мнение членов оргкомитета (при его наличии).
   
5. 
   При равенстве голосов членов оргкомитета решающим является голос председателя, а при его отсутствии заместителя, председательствовавшего на заседании.
   
6. 
   Для проведения конкурсных процедур создаются 2 экспертные комиссии.
   

---

112

2. 
   Экспертные комиссии проводят экспертизу конкурсных Программ и осуществляет ранжирование участников каждая в своей номинации.
   
3. 
   Каждая экспертная комиссия состоит из председателя, заместителя председателя, секретаря и членов.
   

Председатель экспертной комиссии:

• 
  осуществляет руководство экспертной комиссии;
  
• 
  ведет заседания экспертной комиссии.
  

Заместитель председателя экспертной комиссии выполняет обязанности председателя вовремя его отсутствия.

Секретарь экспертной комиссии:

• 
  информирует членов экспертной комиссии о дате и месте проведения заседаний;
  
• 
  ведет протоколы заседаний экспертной комиссии;
  
• 
  выполняет иные организационно-технические функции по поручению председателя экспертной комиссии.
  

2. 
   Члены экспертной комиссии несут ответственность за обеспечение компетентной, объективной и независимой экспертизы.
   

5. 1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

---

Порядок проведения Конкурса

1. 
   Конкурс школ на лучшую программу перехода в эффективный режим работы проводится с 1 октября по 30 октября 2020 года по двум номинациям:
   

• 
  среди школ, с низкими результатами обучения;
  
• 
  среди школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.
  

2. 
   Для участия в Конкурсе организации не позднее 15:00 30 сентября 2020 года подают заявочные документы в оргкомитет в бумажном виде и на электронном носителе.
   

Заявочные документы включают:

• 
  заявление организации на участие в Конкурсе (приложение 1);
  
• 
  решение органа управления образованием (учредителя) о направлении организации для участия в Конкурсе;
  
• 
  текст Программы перехода школы в эффективный режим работы и титульный лист утвержденной Программы (приложение 3).
  

3. 
   Поступившие заявочные документы регистрируются. Заявление организации выставляется на сайте Института http://www.iro.yar.ru.
   

Требования к документам:

• 
  заявление организации на участие в Конкурсе оформляется по установленной форме (приложение 1) и предоставляется в формате Word;
  
• 
  решение органа управления образованием (учредителя) о направлении организации для участия в Конкурсе оформляется в произвольной форме на официальном бланке учредителя предоставляется оригинал); возможно оформление одного решения о направлении всех организаций муниципального образования для участия в Конкурсе (предоставляется копия);
  

---

113

• 
  текст Программы в формате Word, согласно рекомендуемой структуре Программы (приложение 2) и скан или копия титульного листа утвержденной Программы (приложение 3).
  

4. 
   Конкурс проводится в три этапа:
   
   1. 
      I этап – организационный, проводится в заочной форме. Сроки проведения: 1 октября – 5 октября 2020 года.
      

Оргкомитет рассматривает заявочные документы организаций на их соответствие критериям 1 этапа:

• 
  соблюдение сроков подачи заявочных документов;
  
• 
  соответствие состава заявочных документов требованиям Положения.
  

На основании рассмотрения документов оргкомитет принимает решение о допуске организации к участию либо об отказе в участии во II этапе Конкурса.

Решение об отказе в участии во II этапе Конкурса принимается в случае, если заявочные документы не соответствует критериям I этапа.

Решение оргкомитета оформляется протоколом, в котором должна содержаться следующая информация:

• 
  общее количество образовательных организаций, подавших документы на участие в Конкурсе;
  
• 
  перечень участников, допущенных к участию во II этапе Конкурса;
  
• 
  перечень претендентов, которым отказано в допуске к участию в Конкурсе с указанием причин.
  

2. 
   II этап – экспертиза Программ проводится в заочной форме. Сроки проведения: 6 октября – 12 октября 2020 года.
   

Экспертные комиссии в своих номинациях проводят экспертизу (оценку) Программ в соответствии с критериями (приложение 4), суммируют

---