Файл: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 2 (НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)вва5.doc

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Handys

Zum Glück war der Akku aufgeladen! Denn ohne ihr Handy hätten Harald und Edgar wahrscheinlich die ganze Januarnacht auf dem Baum verbracht. „Wir sind vor Elchen auf einen Baum geflüchtet", meldeten die beiden 14-jährigen Norweger verzweifelt der Polizei. Die glaubte zuerst an einen Telefonscherz. Doch als die Beamten am beschriebenen Ort eintrafen, sahen sie, wie sich tatsächlich zwei Elche in den Wald verzogen. Die angriffslustigen Tiere hatten bis dahin unter dem Baum gelauert. Handys als Retter in der Not — immer öfter hört man solche Geschichten.

Viele Jugendliche finden, dass alle, die keine Text- oder Bildnachrichten empfangen, das Wichtigste verpassen. „Wie soll man sich mit solchen Leuten verabreden?", fragen sie. Treffpunkt und Uhrzeit werden nämlich meist per Handy ausgemacht. Allein deshalb erreicht die Zahl der so genannten SMS und MMS ständig neue Rekorde. Unvorstellbare 36 Milliarden Mal gaben die Deutschen im vergangenen Jahr den Befehl „Nachricht senden". In Großbritannien waren es allein an Silvester 111 Millionen SMS mit Wünschen zum Jahreswechsel. An einem Tag!

Eine SMS unter der Schulbank tippen, ohne auf die Tasten zu sehen? Für viele Jugendliche kein Problem! Im Umgang mit dem Handy sind sie perfekt. Sie merken aber oft zu spät, wie schnell der Spaß Löcher ins Taschengeld reißt. Was als SMS-Spaß begann, ist inzwischen für manch einen zur Sucht und Schuldenfalle geworden. Gebühren, Logos, Witze, Klingeltöne, SMS — ein teurer Spaß. 13 Euro und mehr kann es kosten, sich einen Klingelton herunterzuladen. Für SMS geben Extrem-Tipper bis zu 80 Euro im Monat aus.

Die beste Sparmöglichkeit lautet: sich treffen statt simsen. Besucht eure Freunde einfach, um ihnen etwas Wichtiges zu erzählen. Auf diese Weise verschwindet das Geld nicht so schnell, damit euer Handy auch im Notfall noch einsatzbereit ist — zum Beispiel, wenn euch mal wütende Elche über den Weg laufen sollten ... In der Regel musst du deine Eltern um Erlaubnis fragen, ob du dir ein Handy kaufen darfst. Am besten führst du deinen Eltern die Vorteile des Handys vor Augen, die sie überzeugen können.

1. Finden Sie den Abschnitt, wo beschrieben wird, was Harald und Edgar einmal passiert ist, und lesen Sie ihn vor.

2. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Wie populär sind SMS und MMS in Deutschland?

2) Warum haben viele deutsche Jugendliche Schulden wegen ihrer Handys?

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

1. В университете идет напряженная работа накануне конференции.

2. В без четверти шесть он принимает холодный душ и делает зарядку.

3. После обеда он звонил несколько раз, но, к сожалению, не застал тебя.

4. Сегодня коммерсанты нашего города играют в футбол. На это стоит посмотреть.

5. В будни меня будит сосед, он включает радио по утрам.

Билет № 11

1.Устное сообщение по теме « Meine Wohnung »

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Die andere Seite

Wie denken Eltern eigentlich über ihre Kinder? Und was empfindet in solchen Momenten die Tochter oder der Sohn?

Elisabeth, 54 Jahre:

Markus hat in Bayreuth seine Ausbildung zum Fachlehrer begonnen. Am letzten Abend daheim haben wir noch alle zusammen Abend gegessen. Um halb acht stand unser Nachbar vor der Tür, der Markus mit nach Bayreuth nehmen wollte. Als das Auto losfuhr — das war ein komisches Gefühl. Alle meine Ängste kamen hoch. Schafft Markus das? Kommt er mit dem Alleinsein klar? Aber es war sein Entschluss. Andererseits ist es gut, dass er jetzt selbstständig wird. Markus kann es. Ich traue ihm zu, dass er diesen Schritt gut schafft.

Als Markus kam, hat er gleich beim Kochen geholfen; das war früher nicht so. Dann hat er von seinen Lehrern und Mitschülern erzählt. Ich denke, es ist für Markus schwieriger als für mich. Weggehen ist immer schwerer als in der gewohnten Umgebung zu bleiben. Ich glaube, das Alleinsein wird ihm wehtun. Für meinen Mann und mich ändert sich weniger. Wir haben uns noch was zu sagen. Es ist sehr schön, nur wir zwei, und auch wieder ganz neu. Unter der Woche können wir jetzt für uns alleine planen und unternehmen, was wir wollen.

Markus, 17 Jahre:

Am Abend standen meine Eltern und mein Bruder auf der Straße, als ich abgeholt wurde, und wollten die große Verabschiedung anfangen. Nur, weil ich jetzt unter der Woche in Bayreuth wohne! Da habe ich ihnen gesagt: „Hey, Leute, ich komme am Freitag wieder!" Am Freitag hatte ich frei. Aber ich bin nicht heimgefahren. Ich hatte auch nicht so das Bedürfnis. Daheim nerven die Eltern und ich muss bei den Arbeiten mithelfen ... Da bin ich lieber in die Stadt bummeln gegangen. Ich habe es genossen, allein zu sein.

Am nächsten Freitag bin ich nach Hause gefahren. Meine Eltern haben sich gefreut, dass ich wieder da bin. Dabei war ich ja nicht lange weg. Vermutlich haben sie mich mehr vermisst als ich sie. Aber es war schön, wieder vertraute Menschen um sich zu haben. Das Essen daheim habe ich plötzlich ganz anders geschätzt! Ich habe dann mitgeholfen abzutrocknen, Rasen zu mähen, zu putzen. Das fand ich gar nicht schlecht, weil man da merkt, dass man zu Hause noch gebraucht wird.

1. Finden Sie den Abschnitt, wo Markus den Abschied von den Eltern beschreibt, und lesen Sie ihn vor.

2. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Was empfand die Mutter, als Markus wegfuhr?

2) Warum meint Elisabeth, dass der Abschied von der Familie für Markus schwieriger war als für die Eltern?

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

1. Студентка хорошо переводит

2. Где ты работаешь?

3. Кто сегодня отсутствует?

4. Читайте, пожалуйста, ещё раз!

5. Урок начинается.

Билет №12

1.Устное сообщение по теме «Wir lernen Fremdsprachen»

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Helle Köpfe unter sich

Die deutsche Schülerakademie veranstaltet im Sommer Kurse für besonders begabte und motivierte Schüler. JUMA* hat die Akademie Hilden besucht.

Die Besten der Besten

Die Einladung zur Teilnahme an einer der 2-wöchigen Akademien ist eine Auszeichnung. Jede Schule darf nur einen Schüler der gymnasialen Oberstufe vorschlagen. Entscheidend für die Empfehlung ist nicht nur ein hervorragender Notendurchschnitt, auch das außerschulische Engagement des Kandidaten zählt. 2005 konnten nur 715 von 1240 Bewerbern teilnehmen. Die 17-Jährigen Christina und Bela bekamen beide einen Platz in der Akademie Hilden. Christina hat ausgezeichnete Noten und unterstützt in ihrer Freizeit ausländische Kinder beim Lesen. Außerdem malt sie; demnächst hat sie ihre erste eigene Ausstellung. Die schlechteste Note von Bela ist ein Gut in Latein, eine Zwei plus. Ansonsten hat er nur Einsen. Er ist politisch interessiert und nahm mit einem Team

am Europäischen Jugendparlament teil. Beide besuchen in Hilden den Kurs „Der Goldene Schnitt". Andere Kurse ihrer Akademie haben Themen wie „Was Elektronen wirklich in Molekülen machen", „Preisgekrönte Wirtschaftstheorien" oder „Sprache ist Musik, Musik ist Sprache". Bei dem breit gefächerten Angebot geht es nicht allein um Fachwissen, sondern um den fächerübergreifenden Erfahrungsaustausch. Die so genannte Rotation ist daher ein wichtiges Element aller Akademien. Hierbei übernehmen die Teilnehmer die Rolle der Lehrenden. Sie berichten den Teilnehmern der anderen Kurse über ihre Arbeit. „Alle haben interessiert zugehört und Fragen gestellt", so Bela, „nicht so wie in der Schule!" Und er fügt hinzu: „In der Schule vergeht einem der Spaß am Wissenwollen. Der wird einem hier wiedergegeben." Alle Kurse vermitteln Faktenwissen und fördern systematisches und strukturelles Denken. Dabei lernen die Akademieteilnehmer die Grundregeln wissenschaftlichen Arbeitens kennen — eine gute Vorbereitung für ein späteres Hochschulstudium.

1. Finden Sie den Abschnitt, wo Christinas Leistungen und Interessen beschrieben werden, und lesen Sie ihn vor.

2. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Wie gefällt den Kindern die Schülerakademie?

2) Welche Rolle spielen solche Schülerakademien?

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

1. У тебя есть карандаш?- У меня нет карандаша, у меня есть ручка.

2. У меня здесь нет ошибки

3. У кого нет ручки? – У Саши нет ручки.

4. У нас есть эта книга.

5. Мы изучаем иностранный язык

Билет №13

1. 1.Устное сообщение по теме «Im Übungsraum»

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Ferien auf dem Bauernhof

Ferien auf dem Bauernhof, das gibt es mindestens schon seit zwanzig Jahren. Vor allem bei Familien mit kleineren Kindern und bei älteren Leuten sind sie sehr beliebt, weniger dagegen bei Jugendlichen.

Vor allem gefallen diesen Feriengästen die freundliche Atmosphäre, die Ruhe, die Schönheit der Landschaft und nicht zuletzt das gute Essen. Natürlich spielt auch der Preis eine Rolle. Eine Familie mit zwei Kindern gibt im Durchschnitt für einen vierzehntägigen Aufenthalt auf einem Bauernhof etwa 800 Euro aus. Das ist, verglichen mit anderen Urlaubsangeboten, nicht teuer.

Die meisten Gäste wünschen sich einen Bauernhof, der noch in Betrieb ist; und es ist besonders wichtig, dass Tiere da sind. Zu einem richtigen Bauernhof gehören eben Hühner und Gänse, Schweine und Pferde und außerdem natürlich Kühe, damit die Kinder lernen, wo die Milch herkommt. Fast alle Gäste kommen nämlich aus Großstädten. Und Hunde und Katzen dürfen als Spielgefährten für die Kinder ebenfalls nicht fehlen. Sehr oft sind es denn auch die Kinder, die den Vorschlag machen, die Ferien einmal auf einem Bauernhof zu verbringen. Ungefähr 20 000 landwirtschaftliche Betriebe bieten in diesem Jahr in der Bundesrepublik Deutschland Betten für Feriengäste an. Die Zahl nimmt noch zu, denn die wirtschaftliche Lage auf dem Lande ist sehr schwierig geworden. Einige Landwirte verdienen durch den Tourismus so gut, dass sie es nicht mehr nötig haben, ihre Felder zu bearbeiten. Sie sind dann auch gerne bereit, ihr Land zu verkaufen. Manchmal will man darauf Golfplätze, Häuser, Supermärkte oder sogar Fabriken bauen. Doch solche Pläne stoßen heute meistens auf den Widerstand der Naturschützer. Sie kämpfen dafür, dass es in Deutschland wieder mehr Gebiete gibt, wo Pflanzen und Tiere in natürlicher Umgebung ungestört wachsen und leben können.

Auf einigen Bauernhöfen oder in ihrer Nähe werden auch Sportmöglichkeiten angeboten, vor allem Reiten, Tennis oder Schwimmen. Aber die meisten Gäste ziehen es vor, sich auszuruhen und sich zu erholen. Einige möchten auf dem Bauernhof mitarbeiten, doch das haben die Landwirte im Allgemeinen nicht so gern, denn dabei sind schon zu viele Unfälle geschehen.

1. Finden Sie den Abschnitt, wo ein Bauernhof beschrieben wird, und lesen Sie ihn vor.

2. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Was machen die Gäste auf dem Bauernhof?

2) Bei wem sind die Bauernhöfe beliebt? Warum?