ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 19.04.2024
Просмотров: 421
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Министерство образования и науки российской федерации
Министерство образования и науки российской федерации
2013 Аннотация рабочей программы
4.1. Структура преподавания дисциплины.
III семестр (общая – 144, зачётные единицы - 4)
IVсеместр (общая – 180, зачётные единицы - 5)
V семестр (общая – 108, зачётные единицы - 3)
Распределение баллов по дисциплине «Иностранный язык 2 (немецкий язык)»
VI. Übersetzen Sie bitte aus dem Russischen ins Deutsche:
I. Setzen Sie die richtigen Präpositionen ein:
III. Geben Sie die Wörter in Plural:
IV. Setzen Sie das Verb haben in richtiger Form ein:
VI. Übersetzen Sie ins Deutsche:
I. Setzen Sie bitte bestimmte Artikel ein:
II. Setzen Sie passende Personalpronomen ein:
III. Setzen Sie passende Präpositionen und Artikel ein, wo es nötig ist:
V. Ergänzen Sie die Sätze, beachten die Objekte dabei:
VI. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:
I. Antworten Sie, bitte, auf die Fragen:
III. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Verb ein:
IV. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Präfix ein:
V. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:
Kontrollarbeit Lektion 1.Im Warenhaus
V. Ergänzen Sie die folgenden Sätze:
VI. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:
Контрольные вопросы Образец контрольных заданий для срс:
Kontrollarbeit: Thema In der Buchhandlung
I. Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
II. Bilden Sie die Satzgefüge mit den Kausalnebensätzen:
Образец теста: Степени сравнения прилагательных и наречий
Упражнения для домашнего задания
Образец зачета (итоговый тест)
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche
1.Устное сообщение по теме « Meine Einkäufe »
Maria Montessori. Kindheit und Jugendjahre
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Wir feiern Weihnachten »
1. Устное сообщение по теме « Wir kaufen Bücher»
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Unsere Mensa »
Das politische System Deutschlands
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Weihnachten »
Entscheiden Sie, welche Aussagen dem Textinhalt entsprechen.
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « In der Buchhandlung »
Heinrich Schliemann lernt Fremdsprachen
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Weihnachten in Deutschland»
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Meine Lieblingsbuchhandlung »
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме «Mein Lieblingsessen »
Pädagoge, Schriftsteller und Arzt
Welche Sätze stimmen mit dem Text?
3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « In der Damenkonfektion »
2. Lesen Sie den Text. Die Rolle der Fremdsprachen im Leben der Menschen
Welche Sätze stimmen mit dem Text?
3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Weihnachten »
2. Lesen Sie den Text! Finden Sie falsche Sätze! Die Geschichte Berlins
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « In der Buchhandlung »
Ein „Hotel" für junge Leute - die Jugendherberge
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Im Warenhaus »
2.Lesen Sie den Text. Der verlorene Pass
3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме « Weihnachten in Europa »
2.Lesen Sie den Text. Nordrhein-Westfalen
3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
1. Устное сообщение по теме «Im Cafe »
3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.
6.1. Методические рекомендации преподавателю
6.2 Методические указания для самостоятельной работы студентов
V семестр (общая – 108, зачётные единицы - 3)
|
№ п/п |
Наименование модулей, разделов, (тем) (для двух- и многосеместровых дисциплин – разбиение по семестрам) (для ООП) |
Семестр |
Неделя семестра |
Аудиторные занятия (час.) |
Всего часов |
Формы текущего контроля успеваемости |
||||
|
Лекции |
Практические, семинары |
Лаб. раб |
СРС |
Экзамен |
||||||
|
часы |
||||||||||
|
1 |
Раздел 1 |
5 |
1-5 |
|
18 |
|
2 |
|
20 |
перевод текста-нед.1 контроль прослушанного текста-нед.2 контроль прочитанного текста-3 лексико-грамматический тест-нед.4 контрольная работа, контроль устной речи-5 |
|
2 |
Раздел 2 |
5 |
6-10 |
|
18 |
|
2 |
|
20 |
контроль прослушанного текста-нед.6 контроль прочитанного текста-7 лексико-грамматический тест-нед.8 контрольная работа-8, контроль устной речи-10 |
|
3 |
Раздел 3 |
5 |
11-14 |
|
18 |
|
2 |
|
20 |
контроль прослушанного текста-нед.11 контроль прочитанного текста-12 лексико-грамматический тест-нед.13 контрольная работа, контроль устной речи-14 |
|
4 |
Раздел 4 |
5 |
15-18 |
|
18 |
|
3 |
|
21 |
контроль прослушанного текста-нед.15 контроль прочитанного текста-16 лексико-грамматический тест-нед.17 контрольная работа, контроль устной речи, проверка письменного сообщения -18 |
|
|
Итого: |
|
18 |
|
72 |
|
9 |
27 |
108 |
зачет |
-
Содержание дисциплины
Лекции - не предусмотрено
Практические занятия
III и IV семестры
|
|
№ п/п |
Номер раздела дисциплины |
Трудоемкость (часов) |
Тема практического занятия |
|
|---|---|---|---|---|---|
|
|
1 |
Раздел 1 |
20 |
Тема: модуль «Erste Kontakte», урок «Wer bin ich », текст «Leute,Leute»,Konjugation Präsens.Aussagesatz.Wort-und Satzfrage |
|
|
|
2 |
Раздел 2 |
16 |
Тема: WirlernenFremdsprachen, имя существительное, употребление артикля, личные местоимения |
|
|
|
3 |
Раздел 3 |
20 |
Тема: ImÜbungsraum, единственное и множественное число существительных, отрицание |
|
|
|
4 |
Раздел 4 |
16 |
Тема: FamilieMüller,Präsensсильных глаголов,Imperativ, притяжательные местоимения, склонение личных местоимений, предлоги с аккузатив. |
|
|
|
5 |
Раздел 5 |
16 |
Тема: EinBrief, склонение личных местоимений, дополнения вDativ,Akkusativ, предлоги сDativ |
|
|
|
6 |
Раздел 6 |
20 |
Тема: DieWohnung, предлоги сAkkusativиDativ, отделяемые и неотделяемые приставки, возвратные глаголы |
|
|
|
7 |
Раздел 7 |
18 |
Тема: Peters freier Tag. Freizeit. Alltag. Perfekt: alle Verben |
|
|
|
8 |
Раздел 8 |
18
|
Тема: Post. Модальные глаголы и сложносочинённые предложения |
|
|
|
Итого: |
144 |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
V семестр |
|||
|
№ п/п |
Номер раздела дисциплины |
Трудоемкость (часов) |
Тема практического занятия |
|
1 |
Раздел 1 |
8 |
Im Warenhaus. Kaufen und Schenken. Adjektive. Deklination der Adjektive. Frageponomen: welcher, was für ein. Wortbildung: Suffixe:-en,-ern. Deklination der Substantive. |
|
2 |
Раздел 2 |
8 |
Weihnachten. Substantiv im Genitiv. Deklination der Eigennamen. Präpositionen mit dem Genitiv. Pronomen man. Präteritum der Verben haben,sein.Wortbildung: Bildung der zusammengesetzten Substantive. |
|
3 |
Раздел 3 |
8 |
In der Buchhandlung. Zusammengesetzte Sätze. Satzgefüge. Pronominaladverbien. Kausalsätze. Objektsätze.Wortbildung:Ordnungszahlwörter |
|
4 |
Раздел 4 |
8 |
Mahlzeiten. Essen und Trinken.Unbestimmte Pronomen: jemand, niemand, nichts, etwas. Konjunktionen.Wortbildung: Suffixe der Substantive -chen,-lein.Verben mit Vokalwechsel.Modalverb möchten. |
|
Итого: |
|
72 |
|
Лабораторные работы - не предусмотрено
Самостоятельная работа студента
III и IV семестры
|
Раздел дисциплины |
№ п/п |
Вид СРС |
Трудоемкость (часов) |
|
Раздел 1: Тема: модуль «Erste Kontakte», урок «Wer bin ich », текст «Leute,Leute»,Konjugation Präsens.Aussagesatz.Wort-und Satzfrage |
1 |
Выполнение домашнего задания. 1. Просмотровое чтение с извлечением частичной информации. 2. Прочтите упражнения несколько раз перед зеркалом. 3. Напишите транскрипцию следующих слов и объясните правила их чтения. 4. Составьте предложения по образцу. 5. Переведите на немецкий язык. 6. Напишите форму множественного числа существительных. 7. Самостоятельное чтение текста. Выполнение упражнений. 8. Работа со словарем. |
20 |
|
Раздел 2: Тема:WirlernenFremdsprachen, имя существительное, употребление артикля, личные местоимения.
|
2 |
Выполнение домашнего задания. 1. Работа со скриптами. Составление своего скрипта с данной конструкцией. 2. Напишите винительныйный падеж следующих слов. 3. Вставьте артикль. 4. Вставьте предлоги. 5. Напишите словами следующие количественные числительные. 6. Переведите на немецкий язык. 7. Самостоятельное чтение текста. Выполнение упражнений. 8. Работа со словарем. |
16 |
|
Раздел 3: Тема: ImÜbungsraum, единственное и множественное число существительных, отрицание |
3 |
Выполнение домашнего задания. 1. Работа с вокабуляром. 2. Выучите стихотворение. 3. Вставьте необходимые по смыслу местоимения. 4. Напишите вопросительные предложения . 5. Вставьте местоименные наречия . 6. Переведите на немецкий язык. 7. Чтение текста. Работа со словарем. Выполнение упражнений. |
20 |
|
Раздел 4: Тема: FamilieMüller,Präsensсильных глаголов,Imperativ, притяжательные местоимения, склонение личных местоимений, предлоги с аккузатив. |
4 |
Выполнение домашнего задания:
|
16 |
|
Раздел 5: Тема: EinBrief, склонение личных местоимений, дополнения вDativ,Akkusativ, предлоги сDativ |
5 |
Выполнение домашнего задания:
|
16 |
|
Раздел 6: Тема:DieWohnung, предлоги сAkkusativиDativ, отделяемые и неотделяемые приставки, возвратные глаголы |
6 |
Выполнение домашнего задания:
|
20 |
|
Раздел 7: Тема: Peters freier Tag. Freizeit. Alltag. Perfekt: alle Verben |
7 |
Выполнение домашнего задания:
|
18 |
|
Раздел 8: Тема: Post. Модальные глаголы и сложносочинённые предложения |
8 |
Выполнение домашнего задания: 1. Написать письмо (формальный/неформальный стиль). 2. Напишите предложения с предлогами двойного управления.
3. Переведите предложения на немецкий язык. 4. Самостоятельное чтение текста. Работа со словарем. Выполнение упражнений. Напишите предложения с модальными глаголами . |
18 |
|
|
|
|
Итого 144 ч. |
Самостоятельная работа студента