Файл: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 2 (НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)вва5.doc

m)Zahl

n) Karten

o) Uhren

4. Was ist richtig?

a) Das ist mein Bett. Er Sie Es ist bequem.

b) Das ist meine Waschmaschine Er Sie Es ist neu.

c) Das ist mein Fernseher. Er Sie Es ist kaputt.

d) Das ist meine Küche. Er Sie Es ist sehr modern.

e) Das ist mein Schrank. Er Sie Es ist praktisch.

f) Das ist meine Batterie. Er Sie Es ist leer.

g) Das ist mein Auto. Er Sie Es ist schon alt.

h) Das ist mein Waschbecken. Er Sie Es ist sehr klein.

5. Welches Verb passt?

(A) kommt (В) heisse (С) sind (Д) ist (Е) heisst (F) bin (G) kostet (Н) verkaufe (!) spielt (J) spricht (К) studiert (L) haben (М) wohnen

a) Ich …. Ingenieur

b) Heinz und Eva Müller …. in Berlin. Sie …..verheiratet und …. zwei Kinder.

c) Katja ….29 Jahre alt. Sie … gut Klavier.

d) Ewald Hoppe … aus Polen. Er ….. gut Deutsch.

e) Mein Mann… Klaus. Er … in München Medizin.

f) Ich… Baumer und … Autos.

g) Was….der Stuhl? – 59 Euro.

6. Was passt?

(А) ich (B ) du (С) er,sie,es (Д) Sie

a) ( ) hat ( ) habe ( ) haben ( ) hast

b) ( )sprichst ( ) spreche ( ) spricht ( ) sprechen

c ) ( ) bin ( ) bist ( ) sind ( ) ist

d) ( ) kommen ( ) kommst ( ) kommt ( ) komme

e) ( ) studiere ( ) studieren ( ) studierst ( ) studiert

Контрольные работы

Lektion I.

I. Ersetzen Sie das Subjekt durch entsprechendes Personalpronomen:

1. Das Buch ist interessant.

2. Die Kinder spielen im Hof.

3. Das Mädchen ist 16 Jahre alt.

4. Der Kugelschreiber schreibt gut.

5. Die Stadt liegt am Fluß Wolga.

6. Der Park ist alt.

7. Die Schultasche liegt auf dem Tisch.

8. Die Gruppe ist groß.

9. Um 10 Uhr ist der Unterricht zu Ende.

10. Die Hörer lesen den Text noch einmal.

II. Setzen Sie unbestimmte Artikel ein:

1. Im Hof spielt ____ Kind. Das Kind ist klein.

2. In der Klasse links setzt ____ Junge. Der Junge ist mein Freund.

3. Auf dem Tisch liegen ___ Heft, ___ Lehrbuch. Der Heft und das Lehrbuch sind in bester Ordnung.

4. Ich habe ___ Bruder und ___ Schwester. Mein Bruder ist 11 Jahre alt und die Schwester ist 22.

5. Kurt wohnt in ___ schönen Stadt. Die Stadt ist im Süden der Bundesrepublik.

III. Setzen Sie bestimmte Artikel ein:

1. ___ Lehrer fragt Peter.

2. ___ Arbeit beginnt um 8 Uhr.

3. Ich arbeite nur an ___ Tage.

4. Zuerst prüft der Lehrer ____ Hausaufgabe.

5. Die Hörer lesen ___ Text noch einmal.

6. Below kommt an ___ Tafel.

7. Wer grüßt ___ Studenten?

8. Wann kommst du zu ___ Unterricht?

9. Was antwortet ___ Gruppenälteste?

10. ___ Student Petrow, kommen Sie an Tafel!

IV. Setzen Sie bitte fehlende Endungen ein:

1. Der Student übersetz__ richtig.

2. Was mach__ ihr?

3. Was frag__ er?

4. Wir arbeit__ heute.

5. Besuch__ sie einen Fremdsprachenkursus?

6. Komm__ du zu uns heute?

7. Jahn wohn__ nicht weit entfernt und geh__ gewöhnlich zu Fuß.

8. Um 7 Uhr läut__ es.

9. Nina ___ wahrscheinlich krank.

10. ___ du Hörer?

V. Geben Sie die folgenden Verben in Form: а) 2., 3. Person Singular

b) 2. Person Plural

bitten, gehen, sitzen, baden, zittern, atmen, stehen, reden, malen, rufen, lieben, leiten, retten.

VI. Übersetzen Sie bitte aus dem Russischen ins Deutsche:

1. Какой иностранный язык Вы учите? – Я учу немецкий язык.

2. Кем вы работаете? – Я работаю руководителем отдела.

3. Три раза в неделю я хожу на занятия.

4. Урок начинается в 7 часов вечера и заканчивается в 10 часов.

5. Я получаю общую информацию об использовании компьютера, об обслуживании компьютера.

6. Мы всегда прилежны, и все хорошо отвечаем.

7. Как вам это нравится? – Мне это нравится.

8. Возможно, они болеют.

9. Я уже немного говорю по-немецки.

10. Анна готовит проведение деловых встреч, пишет договоры, посещает ярмарки, переводит деловые встречи.

Lektion II

I. Setzen Sie die richtigen Präpositionen ein:

1. Der Student schreibt das Datum ....... die Tafel.

2. Wir übersetzen und beantworten die Fragen ........ dem Text.

3. Er hat heute eine Vorlesung ... Literatur. Er geht ....... Vorlesung gerne.

4. Alles ist ....... Ordnung, wir beginnen den Unterricht.

5. ......... 9 Uhr betritt der Lehrer den Übungsraum.

6. Seit dem 1. September 2001 studiere ich ........ der Uni.

II. Geben Sie bitte Antonyme:

1. leise –

2. links –

3. zuerst –

4. Fehler machen –

5. öffnen –

6. oben –

7. beginnen –

8. das Zimmer betreten –

III. Geben Sie die Wörter in Plural:

1. Die Studenten betreten (Zimmer).

2. Der Junge bildet zwei (Satz) und schreibt alle (Wort).

3. Unsere (Student) brauchen (kein Wörterbuch), sie prüfen ihre (Hausaufgabe).

4. Die (Wand) sind hellblau, rechts hängen 2 (Bild).

5. Die (Übungsraum) sind oben, dort gibt es viele (Tisch und Stuhl).

IV. Fragen und Antworten:

1. Beantworten Sie diese Frage nicht? - Doch, ich beantworte sie.

2. Kommen Sie heute nicht? - ...........................................................................

3. Ist dieses vierwöchiges Seminar - ............................................................................

nicht für Geschäftsleute?

4. Hängt darüber keine Uhr? - ............................................................................

5. ....................................................... – Nein, er öffnet kein Fenster.

6. ....................................................... - Nein, wir prüfen die Hausaufgaben nicht.

7. Üben Sie die Regeln? - ........., ........................... sondern ........................ 8. Zeigt der Lehrer ein Zimmer? - .........., ........................... sondern .......................

IV. Setzen Sie das Verb haben in richtiger Form ein:

1. Sie ...................... eine gute Idee. 2. Wann ...................... ihr den Unterricht? 3. Mein Vater ................. immer recht. 4. Wir ....................... zwei Fehler in unserer Übersetzung. 5. Herr Professor, ...................... Sie heute Zeit?

VI. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. Университет устраивает двухнедельный семинар для молодых инженеров.

2. Обычно деловые люди имеют хорошую возможность наладить контакты.

3. Обратите внимание на заманчивую рекламу.

4. К сожалению, я еще плохо владею грамматикой.

5. Сейчас начнется перемена, и студенты покинут кабинет.

6. Мне нужен компьютер. – В этой аудитории находятся пять компьютеров.

7. После этого профессор повторяет вопрос и открывает словарь.

8. Кто объясняет сейчас правила участникам семинара?

9. Присутствуют сегодня все? – К сожалению, отсутствует староста.

10. Он прав, центр создаeт приятный климат для студентов.

Lektion III

1. Bilden Sie die Imperativformen:

Muster: ihm das sagen Sag ihm das!

Sagt ihm das!

Sagen Sie ihm das!

Sagen wir ihm das!

nicht so viel rauchen; langsamer fahren; nach Hause laufen; sich die Hände waschen; glücklich sein; hier Platz nehmen; ihn heute abend anrufen; Hefte auf den Tisch legen; nicht so spät zu Bett gehen; Klavier spielen

2. Ergänzen Sie die Sätze durch die angegebenen Verben. Übersetzen Sie sie:

essen fahren geben nehmen helfen

laufen tragen lesen halten waschen

treffen brechen wachsen sehen sprechen

1. Nächste Woche _________ ich nach Moskau, _________ du mit?

2. Wer ________ deinen Eltern?

3. Wir ________ im Winter gern Ski, ________ ihr auch Ski?

4. Wem ________ du das Buch? – Ich _________ es meinem Bruder.

5. Was _________ ihr jetzt? – Wir __________ einen neuen Krimi.

6. __________ Sie Obst gern?

7. __________ deine Großmutter eine Brille?

8. Ich _______ deutsch, _________ du auch deutsch?

9. Solche Pflanzen __________ in dieser Gegend nicht.

10. Hoffentlich _________ ich ihn heute im Institut.

11. Die Frau _________ ihre Tasche.

12. Wir ___________ hier nichts, ________ du etwas?

13. __________ sie die Wäsche selbst?

14. Der Bus __________ an der Ecke.

15. Er _________ nie sein Wort.

3. Setzen Sie passende Possessivpronomen ein und bilden Sie kurze Sätze.

Muster:

Alldiese Sachen gehören Inge: das (hier) ist ihr Kleid...

1. All diese Sachen gehören Inge: Kleid, Schuhe, Haarbürste, Heft, Parfüm, Kindfoto, Handtasche

2. Hier wohnen Herr Müller und seine Frau, Söhne, Tochter, Hund, Papagei,

Familie: Fischchen

3. Das alles gehört mir: Anzug, Brille, Zimmer, Hund, Handschuhe, Kassetten, Aktentasche

4. Hier wohnen meine Freundin Ulrike Großeltern, Vater, Mutter, Bruder,

und ihre Familie: Schwestern, Vetter, Nichte

4. Setzen Sie die eingeklammerten Personalpronomen in der richtigen Form ein.

Muster: Ich rufe (er) heute abend an.

• Ich rufe ihn heute abend an.

1. Er ruft (du) heute abend an.

2. Ich danke (Sie) für Ihre Einladung sehr herzlich.

3. Die Kinder hörten (sie – Pl.) aufmerksam zu.

4. Ohne (er) wollen die Kinder nicht spazieren gehen.

5. Wann sehen wir (ihr) wieder?

1. Setzen Sie durch, ohne, für, bis, um, gegen, entlang, wider ein.

1. Gib mir 40 Euro _______ die Fahrkarten.

2. _______ seinen Bruder ist er klein.

3. Das Auto fährt ____ die Ecke.

4. ______ die Vorbereitung dieser Veranstaltung braucht man Zeit.

5. Die Studenten versammeln _____ den Dozenten.

6. ______ ihren Mann ist sie völlig hilflos.

7. Er geht ____ die Tür.

8. Das Schiff fährt den Fluss _____.

1. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Моя мама ведет хозяйство, у нее всегда много дел.

2. Наша мама заботится о нас и всегда хвалит нас.

3. Не мешайте ему! Он делает домашнее задание.

4. Кто учит тебя немецкому языку? – Преподаватель Иванов.

5. Нина хорошо говорит на двух иностранных языках: немецком и английском.

6. Этот подарок для моего внука, у него сегодня день рождение.

7. Ты его знаешь? – Нет, но я часто вижу его здесь.

8. Господа, разрешите представить вам господина Майера, представителя фирмы Никон.

9. Извините, пожалуйста, за беспокойство, могу я узнать, кто ведет переговоры?

10. Как долго ты останешься в Москве? – Недолго, дня три.