Файл: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 2 (НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)вва5.doc

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СОДЕРЖАНИЕ

Министерство образования и науки российской федерации

2013 Содержание

Министерство образования и науки российской федерации

2013 Аннотация рабочей программы

4.1. Структура преподавания дисциплины.

III семестр (общая – 144, зачётные единицы - 4)

IVсеместр (общая – 180, зачётные единицы - 5)

V семестр (общая – 108, зачётные единицы - 3)

III и IV семестры

III и IV семестры

V семестр

III семестр

IV семестр

V семестр

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей и промежуточной аттестации студентов

Распределение баллов по дисциплине «Иностранный язык 2 (немецкий язык)»

3 Семестр

4 Семестр

5 Семестр

III семестр

IV семестр

V семестр

Lektion I.

VI. Übersetzen Sie bitte aus dem Russischen ins Deutsche:

Lektion II

I. Setzen Sie die richtigen Präpositionen ein:

III. Geben Sie die Wörter in Plural:

IV. Fragen und Antworten:

IV. Setzen Sie das Verb haben in richtiger Form ein:

VI. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Lektion III

Lektion IV

I. Setzen Sie bitte bestimmte Artikel ein:

II. Setzen Sie passende Personalpronomen ein:

III. Setzen Sie passende Präpositionen und Artikel ein, wo es nötig ist:

V. Ergänzen Sie die Sätze, beachten die Objekte dabei:

VI. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

I. Antworten Sie, bitte, auf die Fragen:

III. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Verb ein:

IV. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Präfix ein:

V. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

Lektion VI

Lektion VII.

Kontrollarbeit Lektion 1.Im Warenhaus

V. Ergänzen Sie die folgenden Sätze:

VI. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

Контрольные вопросы Образец контрольных заданий для срс:

Раздел 1

Leseverstehen

Kontrollarbeit: Thema In der Buchhandlung

I. Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:

II. Bilden Sie die Satzgefüge mit den Kausalnebensätzen:

Образец теста: Степени сравнения прилагательных и наречий

Упражнения для домашнего задания

Образец зачета (итоговый тест)

Комплект билетов за 4 семестр

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2.Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2.Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

1.Устное сообщение по теме « Meine Einkäufe »

Maria Montessori. Kindheit und Jugendjahre

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Wir feiern Weihnachten »

Brüder-Grimm-Haus

1. Устное сообщение по теме « Wir kaufen Bücher»

Deutschland

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Unsere Mensa »

Das politische System Deutschlands

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten »

Schulen – früher und heute

Entscheiden Sie, welche Aussagen dem Textinhalt entsprechen.

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « In der Buchhandlung »

Heinrich Schliemann lernt Fremdsprachen

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten in Deutschland»

Friedrich Schiller

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Meine Lieblingsbuchhandlung »

Das Leben Bertolt Brechts

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме «Mein Lieblingsessen »

Pädagoge, Schriftsteller und Arzt

Welche Sätze stimmen mit dem Text?

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « In der Damenkonfektion »

2. Lesen Sie den Text. Die Rolle der Fremdsprachen im Leben der Menschen

Welche Sätze stimmen mit dem Text?

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten »

2. Lesen Sie den Text! Finden Sie falsche Sätze! Die Geschichte Berlins

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « In der Buchhandlung »

Ein „Hotel" für junge Leute - die Jugendherberge

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Im Warenhaus »

2.Lesen Sie den Text. Der verlorene Pass

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten in Europa »

2.Lesen Sie den Text. Nordrhein-Westfalen

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме «Im Cafe »

2. Lesen Sie den Text.

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

6.1. Методические рекомендации преподавателю

6.2 Методические указания для самостоятельной работы студентов

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Это хорошая ручка? - Да, это хорошая ручка, я всегда пишу этой ручкой.

2. Мы живем в деревне недалеко от города.

3. Мне нравятся многие картины Третьяковской галереи.

4. Несмотря на наше письмо она не приехала. Я пошлю ей сегодня телеграмму.

5. Из-за детей она останется дома.

Билет №14

1. Устное сообщение по теме « Im Warenhaus »

2.Lesen Sie den Text. Der verlorene Pass

Der bekannte Maler und Zeichner Ludwig Richter reiste durch die Schweiz. Eines Tages kam er in eine kleine Stadt. Er wollte in einem Gasthaus übernachten und bemerkte, dass er seinen Pass verloren hatte. Der Maler konnte ohne Pass nicht weiter reisen. Er ging darum ins Rathaus und ließ sich zum Bürgermeister führen. Dort nannte er seinen Namen und bat um die Ausstellung eines neuen Reisepasses.

Der Bürgermeister begrüßte ihn freundlich, weil er seinen Namen kannte und einige Bilder von ihm gesehen hatte. Er zweifelte nicht an der Wahrheit seiner Worte, dennoch bat er den Künstler zu beweisen, dass er wirklich ein Maler ist. Er gab ihm Papier und Bleistift und bat etwas zu zeichnen.

Ludwig Richter trat ans Fenster und schaute auf den Markt hinaus. Mit wenigen und schnellen Strichen zeichnete er das bunte Marktleben in seiner meisterlichen Art auf das Papier. Als er die Zeichnung dem Bürgermeister überreichte, war der Bürgermeister überzeugt, dass vor ihm wirklich Ludwig Richter stand. Er sagte: „Ihr Pass ist in bester Ordnung, aber viel zu schade für den täglichen Gebrauch. Darum erlauben Sie mir bitte, ihn als Andenken zu behalten und Ihnen einen anderen auszustellen.“ Dann tranken die beiden ein Glas Wein auf die Kunst.

Задание №1.

Заполните пропуск:

DerMalerhieß …

Варианты ответов:

a) Maler Zeichner

b) Ludwig Richter

c) Ludwig Bürgermeister

d) Ludwig Zeichner

Задание №2.

Заполните пропуск:

ErhatseinenPass…

Варианты ответов:

a) vergessen

b) vernichtet

c) verloren

d)verkauft

Задание №3.

Заполните пропуск:

Er bemerkte das …

Варианты ответов:

a) im Restaurant

b) im Zug

c) im Hotel

d)imGasthaus

Задание №4.

Заполните пропуск:

Er sprach …

Варианты ответов:

a) mit dem Minister

b) mit dem Bürgermeister

c) mit dem Kanzler

d) mit dem Rechtsanwalt

Задание №5.

Заполните пропуск:

Der Maler bat ihn um …

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Наш дом находится недалеко от остановки троллейбуса.

2. Скажите, пожалуйста, есть у вас белые мужские рубашки с модным воротничком?


3. Ты мне очень помогаешь в работе. Я благодарю тебя за это.

4. Дорогие гости, стол уже накрыт, прошу всех к столу.

5. Я не слышу, о чем они беседуют.

Билет №15

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten in Europa »

2.Lesen Sie den Text. Nordrhein-Westfalen

Nordrhein-Westfalen ist das bevölkerungsreichste Land der BRD. Hier leben fast achtzehn Millionen Menschen auf der vierunddreißigtausendeinundsiebzig Quadratkilometer. Dieses Land ist auch das wichtigste Wirtschaftszentrum. In berühmten Ruhrgebiet befinden sich die größten Steinkohlenvorkommen. Elektronik, Kunstfaser-, Farbenindustrie sind letzte Zeit entstanden.

Das Land verfügt über 49 Hochschulen, wo rund vierhundertsechsundsiebzig Tausend Studenten studieren.

Die Landeshauptstadt Düsseldorf ist nicht nur ein bedeutendes Industriezentrum, sondern auch einer der wichtigsten deutshen Finanzplätze. Es ist auch als Kunststadt bekannt. Da gibt es viele Gemäldesammlungen, die Deutsche Oper am Rhein, das Schuaspielhaus. Düsseldorf ist die Heimat des großen deutschen Dichters Heinrich Heine.

Eine der ältesten Städte Deutschlands Köln hat architektonisch interessante Kulturbauten. Die Stadt ist für den Dom berühmt, der das größte gotische Bauwrk auf deutschem Boden ist. Der Kölner Dom ist das Wahrzeichen der Stadt. Köln ist reich an verschiedenen Museen. In der Stadt sind Maschinen- und Fahrzeugbau, pharmazeutische Industrie entwickelt. Der bekannteste Exportartikel ist das „Eau de Cologne“. Köln ist auch eine Messestadt. Jährlich werden 40 Messen mit 2 Millionen Besuchern veranstaltet. In dieser schönen Stadt hat die „Deutsche Welle“ ihren Sitz. Das ist auch die Stadt der Karnevale.

Bonn ist nicht groß. In alten Zeiten lebte es wie ein stilles Rheinstädtchen. Die Gründung der Universität (1786) machte Bonn zum geistigen Mittelpunkt der preußischen Rheinprovinz. 1949 wurde Bonn zur Hauptstadt der BRD. Eines der Wahrzeichen Bonns ist das Beethovenhaus. In diesem barocken Bürgerhaus kam Ludwig van Beethoven zur Welt. Musikfreunde aus ganzem Welt nehmen an den Beethoven-Festen teil.

Заданиe №1.

Ответьте на вопрос.

Wie viele Menschen leben in Nordrhein-Westfalen?

Варианты ответов:

1. 18 Mio

2. 80 Mio

3. 8 Mio

Заданиe№2.

Ответьте на вопрос.

Wie groß ist die Fläche des Landes?

Варианты ответов:

1. 43 710km2

2. 34 071km2

3. 3 471km2

Заданиe№3.

Ответьте на вопрос.

Welche Stadt ist die Hauptstadt des Landes Nordrhein-Westfalen?

Варианты ответов:

1. Köln

2. Bonn

3. Düsseldorf

Заданиe №4.

Ответьте на вопрос.

Wodurch ist Düsseldorf berühmt?

Варианты ответов:

1. Diese Stadt ist die Heimat von Heinrich Heine.

2. Hier gibt es 49 Hochschulen.

3. Hier leben fast 18 Mio Menschen.

Заданиe №5.


Ответьте на вопрос.

Was ist das Wahrzeichen von Köln?


3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. В этом магазине нет красивых вещей.

2. Во время лекций студенты не должны разговаривать.

3. Ты гордишься его успехами?- Да, я горжусь ими.

4. Сегодня в этом универмаге особенно большой выбор товаров.

5. Ты не видел, с кем он разговаривал?

Билет №16

1. Устное сообщение по теме «Im Cafe »

2. Lesen Sie den Text.

Текст « Mehr als Fernsehen»

Deutsche Jugendliche sitzen nur vor dem Fernseher, so die allgemeine Meinung. Es stimmt, dass deutsche Jugendliche mehr als drei Stunden pro Tag fernsehen. Doch junge Leute in Deutschland machen in ihrer Freizeit mehr, als nur vor dem Fernseher zu sitzen.

Zum Beispiel sitzen sie vor dem Computer. Deutsche Jugendliche kennen sich auf jeden Fall besser mit dem Internet aus als ihre Eltern. Sie nutzen das Internet intensiv, um Informationen zu sammeln, sich Videos anzuschauen und in Kontakt zu bleiben. Knapp zwei Stunden pro Tag. Auch Computerspiele sind sehr beliebt. Deutsche Jungs spielen mehr als zwei Stunden pro Tag, deutsche Mädchen nur knapp eine Stunde. Aber immer nur am Computer und vor dem Fernseher zu sitzen, ist langweilig.

Die Jugend von heute ist aktiv. Sport spielt für viele eine wichtige Rolle. Jeder zweite Jugendliche in Deutschland ist Mitglied in einem Sportverein. Es gibt Fußball-, Handball- und Schwimmvereine. Im Durchschnitt treiben die deutschen Jungs fast zwei Stunden Sport und die Mädchen fast eineinhalb Stunden. Auch die Aktivitäten mit der Familie sowie mit Freunden und Bekannten sind den deutschen Jugendlichen wichtig. Man geht ins Kino, in die Kneipe oder in die Disco. Bei deutschen Jugendlichen sind das Lesen und das Musizieren nicht mehr so populär. Doch diejenigen, die lesen und Musik machen, investieren viel Zeit in ihr Hobby. Auf den ersten Blick haben die deutschen Jugendlichen kein großes Interesse, sich mit Themen wie Politik und Umwelt zu befassen. Auf den zweiten Blick ist das Bild etwas anders, wie die 16. Shell Jugendstudie zeigt: Jugendliche helfen sich untereinander und sie helfen auch sozial schwachen Menschen. Deutsche Jugendliche helfen vor allem in Vereinen, Schulen und Hochschulen, aber auch in Kirchengemeinden und Jugendorganisationen. Wichtig für das Engagement der Jugendlichen sind auch Rettungsdienste und die freiwillige Feuerwehr.

Das Klischee, dass deutsche Jugendliche nur vor dem Fernseher sitzen, stimmt zwar nach der Anzahl der Stunden. Aber der Tag hat 24 Stunden — Zeit genug, um Sinnvolles aus seiner Freizeit zu machen.

1. Finden Sie den Abschnitt, wo die sportlichen Betätigungen der deutschen Jugendlichen in ihrer Freizeit beschrieben werden, und lesen Sie diesen Abschnitt vor.

2. Antworten Sie auf folgende Fragen:

1) Wo sind die deutschen Jugendlichen in ihrer Freizeit sozial aktiv?

2) Gehören das Lesen und das Musizieren zu den beliebten Freizeitbeschäftigungen der deutschen Jugendlichen? Warum (nicht)? Die Eisprinzessin

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Я слышала, что он отдыхает на юге.

2. Какой цвет идет ей?- Ей очень идут синий и серый цвета.

3. Я люблю оперы Вольфганга Амадея Моцарта.

4. Вместо моего номера ты набрала номер телефона Логинова.

. Скажите, откуда вы приехали

Приложение 5.

Конспект лекций не предусмотрено планом


Приложение 6.

Методические указания для проведения занятий