Файл: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК 2 (НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)вва5.doc

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СОДЕРЖАНИЕ

Министерство образования и науки российской федерации

2013 Содержание

Министерство образования и науки российской федерации

2013 Аннотация рабочей программы

4.1. Структура преподавания дисциплины.

III семестр (общая – 144, зачётные единицы - 4)

IVсеместр (общая – 180, зачётные единицы - 5)

V семестр (общая – 108, зачётные единицы - 3)

III и IV семестры

III и IV семестры

V семестр

III семестр

IV семестр

V семестр

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущей и промежуточной аттестации студентов

Распределение баллов по дисциплине «Иностранный язык 2 (немецкий язык)»

3 Семестр

4 Семестр

5 Семестр

III семестр

IV семестр

V семестр

Lektion I.

VI. Übersetzen Sie bitte aus dem Russischen ins Deutsche:

Lektion II

I. Setzen Sie die richtigen Präpositionen ein:

III. Geben Sie die Wörter in Plural:

IV. Fragen und Antworten:

IV. Setzen Sie das Verb haben in richtiger Form ein:

VI. Übersetzen Sie ins Deutsche:

Lektion III

Lektion IV

I. Setzen Sie bitte bestimmte Artikel ein:

II. Setzen Sie passende Personalpronomen ein:

III. Setzen Sie passende Präpositionen und Artikel ein, wo es nötig ist:

V. Ergänzen Sie die Sätze, beachten die Objekte dabei:

VI. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

I. Antworten Sie, bitte, auf die Fragen:

III. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Verb ein:

IV. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Präfix ein:

V. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

Lektion VI

Lektion VII.

Kontrollarbeit Lektion 1.Im Warenhaus

V. Ergänzen Sie die folgenden Sätze:

VI. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

Контрольные вопросы Образец контрольных заданий для срс:

Раздел 1

Leseverstehen

Kontrollarbeit: Thema In der Buchhandlung

I. Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:

II. Bilden Sie die Satzgefüge mit den Kausalnebensätzen:

Образец теста: Степени сравнения прилагательных и наречий

Упражнения для домашнего задания

Образец зачета (итоговый тест)

Комплект билетов за 4 семестр

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2. Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2.Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

2.Lesen Sie den Text

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche

1.Устное сообщение по теме « Meine Einkäufe »

Maria Montessori. Kindheit und Jugendjahre

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Wir feiern Weihnachten »

Brüder-Grimm-Haus

1. Устное сообщение по теме « Wir kaufen Bücher»

Deutschland

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Unsere Mensa »

Das politische System Deutschlands

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten »

Schulen – früher und heute

Entscheiden Sie, welche Aussagen dem Textinhalt entsprechen.

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « In der Buchhandlung »

Heinrich Schliemann lernt Fremdsprachen

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten in Deutschland»

Friedrich Schiller

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Meine Lieblingsbuchhandlung »

Das Leben Bertolt Brechts

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме «Mein Lieblingsessen »

Pädagoge, Schriftsteller und Arzt

Welche Sätze stimmen mit dem Text?

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « In der Damenkonfektion »

2. Lesen Sie den Text. Die Rolle der Fremdsprachen im Leben der Menschen

Welche Sätze stimmen mit dem Text?

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten »

2. Lesen Sie den Text! Finden Sie falsche Sätze! Die Geschichte Berlins

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « In der Buchhandlung »

Ein „Hotel" für junge Leute - die Jugendherberge

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Im Warenhaus »

2.Lesen Sie den Text. Der verlorene Pass

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме « Weihnachten in Europa »

2.Lesen Sie den Text. Nordrhein-Westfalen

3. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

1. Устное сообщение по теме «Im Cafe »

2. Lesen Sie den Text.

3.Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

6.1. Методические рекомендации преподавателю

6.2 Методические указания для самостоятельной работы студентов

Lektion IV

I. Setzen Sie bitte bestimmte Artikel ein:

1. Ich helfe ______Freund.

2. Der Lehrer hilft ______Studenten.

3. Sie schreibt _______Eltern jede Woche einen Brief.

4. Die Hörer antworten ______Lehrer gut.

5. Der Lehrer gibt _____Hörern eine Aufgabe.

6. Sie schenkt _______Freundin ein Märchen.

II. Setzen Sie passende Personalpronomen ein:

1. Brauchst du einen Kugelschreiber? Ich gebe _____ meinen Kugelschreiber.

2. Der Professor kennt den Studenten. Der Professor lobt ______ oft.

3. Du hast heute Geburtstag. Ich wünsche ______ viel Glück!

4. Ein Hörer versteht den Satz nicht. Die Lehrerin erklärt ______ den Satz.

5. Ein Hörer bringt der Lehrerin seine Übersetzung. Die Übersetzung gefällt ______.

III. Setzen Sie passende Präpositionen und Artikel ein, wo es nötig ist:

1. Er wohnt hier zusammen _____ _____ Freund Hans.

2. Der Brief kommt _____ ______ Grossmutter.

3. Er fährt _______ Moskau _____ 9 Uhr Morgen.

4. Wann geht der Sohn ______ ______ Schule?

5. Meine Wohnung liegt ______ Bahnhof _________ .

6. Erzählen Sie ________ Ihrer Arbeit!

7. Ich bin schon ______ ______ Woche hier.

8. Mein Bruder wohnt _____ _____ Kollegen.

IV. Benutzen Sie die Verben wissen oder kennen:

1. _________ Sie etwas von dieser Arbeit? – Leider ___________ ich nichts davon.

2. Ich _________ Herr Müller schon lange. Ich arbeite mit ihm zusammen.

3. __________ du diesen Roman? – Ja, ich __________ ihn, er gefällt mir sehr gut.

4. Er erklärt dir diese Aufgabe. Er ___________ alles.

5. Sie ____________ die Regel nicht, darum machen sie viele Fehler.

V. Ergänzen Sie die Sätze, beachten die Objekte dabei:

1. Er gab _________________ (das Buch, der Freund). 2. Er darf __________ (es, er) nächste Woche zurückgeben. 3. Er gab _______________ (er, alle Bücher). 4. Kannst Du __________________(die Zeitschrift, ich) geben? 5. Tut mir leid, aber ich hab __________________(der Nachbar, sie) schon gegeben. 6. Ich wiederhole _______________(er, sie). 7. Die Firma liefert ____________________(die Ware, der Kunde). 8. Er verspricht _________________(sie, er) zu besuchen.

VI. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

  1. Что она рассказывает о своей командировке?

  2. От кого это письмо? – Это письмо от моей кузины. Она пишет о своей семье. Теперь она замужем. У нее есть сын.

  3. Наш дом находится напротив школы.

  4. Почему ты недоволен своей комнатой? Она мне очень нравится. Она очень уютная. Окна выходят в сад.

  5. Ты теперь учишься в университете, верно? – Да, это так. Я уже два года как студент.

  6. Директор благодарит своих коллег за их работу и поздравляет их с праздником.

  7. Как обстоят дела с твоей книгой? Она еще не готова?

  8. Вечером я любуюсь площадями и улицами Москвы.

  9. Г-н Майер терпеливо ко мне относится, он медленно повторяет слова много раз.

  10. Я снимаю комнату у одного преподавателя.

Lektion V

I. Antworten Sie, bitte, auf die Fragen:

1. Wohin hängen Sie dieses Bild? Wo hängt dieses Bild? ( die Couch, über)

2. Wann fahren Sie zu Ihren Eltern? (dieses Jahr, in)

3. Wohin geht dieser Junge? Wo siehst du deinen Freund? (die Straße, auf)


4. Wo spielen die Kinder? (unser Haus, vor)

5. Wohin stellen Sie die Stehllampe? Wo steht die Stehllampe? (die Sessel, zwischen)

6. Wann studieren Sie nicht? (der Sonntag, an)

7. Wo sitzt dieser Hörer? (das Fenster, an)

II. Setzen Sie, bitte, auf, in, an, nach ein:

1. Lege, bitte, die Bücher nicht ________ den Stuhl, stelle sie ______ den Schrank.

2. Hängen Sie, bitte, die Lampe ______ die Wand rechts.

3. Warum gehst du _______ die Straße ohne Mantel?

4. In dieser Woche fährt er auf Dienstreise _______ Kiew.

5. Wie lange bleibt er _____ Berlin?


III. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Verb ein:

1. ___________ (hängen vt/ vi) wir dieses Bild an die Wand über das Klavier? – Nein, dort ___________ schon eine Lampe.

2. _____________ (legen/ liegen) Sie den Teppich ins Wohnzimmer vor die Couch?

3. _____________ (setzen/ sitzen) Sie Ihren Sohn neben den Vater!

4. _____________ (stellen/ stehen) Sie die Betten an die Wand.

5. Am Abehd _____________ (setzen/ sitzen) wir im Wohnzimmer und hören Müsik.

IV. Setzen Sie, bitte, ein richtiges Präfix ein:

1. Auf diesem Photo sehen Sie ganz jung _______.

2. Meine Mutter ruft mich jeden Tag _______.

3. Ich steige am Bahnhof _______.

4. Ich richte jetzt meine Wohnung _______.

5. Birgit legt den Hörer ________.

V. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

  1. Обстановка офиса целесообразна и отвечает свеому назначению: письменный стол, стул для офиса, стенка из полок и шкафов, отделения для компьютера, телефона и принтера.

  2. Я живу на втором этаже, мне не нужен лифт.

  3. Повесь пальто на крючок!

  4. У меня квартира со всеми удобствами: газ, центральное отопление, горячая вода, телефон, мусоропровод.

  5. Когда ты встаешь в воскресенье?

  6. Запиши мой адрес, я живу теперь не здесь.

  7. Я ставлю стол под лампой.

  8. Я не вижу своей тетради. Где она? – Она лежит под книгами.

  9. Рядом со мной сидит твой друг Александр.

  10. Я вне себя от радости.

Lektion VI

I. Setzen Sie die fehlenden Präpositionen:

  1. Alle Kinder gehen ............ Bett um 9 Uhr abends.

  2. Gestern .......... Beispiel begleitete Peter seine Freundin nach Hause.

  3. Wir haben gestern den ganzen Tag ............ Freien verbracht.

  4. Ich hab mir einen interessanten Film über deutsche Schiläufer ........... Fernsehen angesehen.

  5. ........... diese Zeit verlassen alle Gäste dieses Cafe.

  6. Er streckt seine Beine ............ vorn.

  7. Ich brauche eine Stunde, um mein Zimmer ........... Ordnung zu bringen.

II. Setzen Sie die Reflexivpronomen:

1. Wir unterhalten ............. lange. 2. Fühlst Du ............ besser? 3. Mein Vater rasiert .............. zuerst und duscht ..........kalt. 4. Das Mädchen kämmt ............... vor dem Spiegel. 5. Warum trefft ihr ...........heute nicht? 6. Die Kinder ziehen ........... warm an, es ist ziemlich kalt draussen.

III. Stellen Sie Fragen zu folgenden Sätzen:

  1. Das Kind wäscht sich mit warmem Wasser.

  2. Er hält sich nicht lange in Elista auf.

  3. Die Studenten erholen sich im Sommer und im Winter.

  4. Du hast dich gestern stark erkältet.

IV. Bilden Sie Partizip II folgender Verben:

beginnen –

aufstehen –

passieren –

verstehen –

geben –

probieren –

besuchen –

V. Bilden Sie Perfekt:

1. Er (bleiben) mir nicht in Erinnerung. 2. Ich (sich beeilen) nach Hause. 3. Die Zeit (vergehen) wie im Fluge. 4. Der Vater (anbieten) mir gute Arbeit. 5. Wir (begegnen) einander im Stadzentrum. 5. Barbara (einschlafen) erst um 11 Uhr. 6. Was (passieren) hier? 7. Wer (erzählen) ihr über unsere Reise? 8. Max (tanzen) den ganzen Abend in der Disco. 9. Im Urlaub (laufen) wir Ski. 10. Das Bild ihm leider (misslingen).

VI. Hand oder Arm? Setzen Sie das Nötige ein:


  1. Die junge Mutter hat ihr Kind auf dem ………….

  2. Der Enkel führte seinen alten Opa an ………….

  3. Die Schwester halt eine kleine Tsche unter ……………

  4. Abends hat mein Nachbar alle ………… voll zu tun.

  5. Das kleine Baby kann begrüssen und ………. geben.

VII. Rektion der Verben. Setzen Sie die nötigen Präpositionen:

  1. Ich bin Ihnen ………… die Übesrsetzung sehr dankbar.

  2. Ich hab mich ……. Dein Geschenk gefreut.

  3. Morgens machen die Studenten …….. den Unterricht .

  4. Wir unterhalten uns ……….. unsere letzten Ferien.

  5. ……….. wem unterhältst Du Dich jetzt?

  6. Klopfe ….. das Fenster nicht!

  7. Es ist schwer, sich …….. einander zu verabschieden.

    1. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche:

  1. Я так рад видеть Вас. Как дела?

  2. Хотелось бы знать, когда он убирает свою постель.

  3. Ты завтра вечером свободен? – Очень жаль, но в это время я делаю покупки.

  4. По воскресеньям я почти всегда свободен, я приглашаю тебя в кино.

  5. Меня это не устраивает. Он постоянно опаздывает.

  6. В университете идет напряженная работа накануне конференции.

  7. В без четверти шесть он принимает холодный душ и делает зарядку.

  8. После обеда он звонил несколько раз, но, к сожалению, не застал тебя.

  9. Сегодня коммерсанты нашего города играют в футбол. На это стоит посмотреть.

  10. В будни меня будит сосед, он включает радио по утрам.


Lektion VII.

I. Setzen Sie, bitte, richtige Modalverben ein:

      1. Sie ________ hier nicht laut sprechen: das Kind schläft im Nebenzimmer.

      2. _________ du für morgen zwei Eintrittskarten ins Theater besorgen?

      3. Du _______ den Direktor anrufen, er wartet auf dich. – Wann _______ ich ihn anrufen?

      4. Ich habe gerade Zeit und _________ dich zum Bahnhof begleiten.

      5. ________ wir Wörterbuch mitbringen? – Ja, bitte. Der Text ist schwer. Ohne Wörterbuch _______ ihr ihn nicht übersetzen.

II. Ergänzen Sie, bitte, die Sätze:

1. Möchtest du es wirklich .........................................................................................?

2. Ich möchte heute abend............................................................................................

3. Ihr möchtet diesen Sommer......................................................................................

III. Schreiben Sie, bitte, diese Kardinalzahlen:

1. 586 –

2. 117 –

3. 1003 –

5. 231 –

6. 1993 –

IV. Ergänzen Sie, bitte, die Sätze durch die Wörter von der rechten Spalte:

1. Den Brief nach Moskau können Sie

1. müssen Sie besonders deutlich schreiben.

2. Diesen Brief werfen Sie selbst

2. gut ablegen.

3. Ich will meine Prüfung

3. Gesellschaft leisten?

4. Haben Sie das Formular

4. per Luftpost schicken.

5. Die Adresse des Empfängers

5. in den Briefkasten ein.

6. Kann ich hier ein Telegramm

6. aufgeben?

7. Willst du mir nicht

7. schon ausgefüllt.

V. Übersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche.

    1. Я получил посылку от своих родителей сегодня и хочу зайти за ней.

    2. Почему ты посылаешь письмо без марки?

    3. Как мне позвонить по телефону? Объясни мне, пожалуйста. – Опусти монету, сними трубку и жди сигнала. Затем набирай номер. – Мне опять не везет, телефон занят.

    4. Не уговаривай меня. Я давно не видел своего брата, поэтому я хочу навестить его в это воскресенье.

    5. Мы читаем текст, затем мы учим слова и выполняем упражнения.

    6. Я хотел бы поговорить с ним сегодня, но, к сожалению, он сейчас занят.

    7. До свидания, я должен идти на лекцию, она начнется через 10 минут.

    8. Ты можешь позвонить мне сегодня вечером?

    9. Могу я вас подождать? – Да, пожалуйста.

Оценочные средства V семестр

Kontrollarbeit Lektion 1.Im Warenhaus

I. Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:

  1. ……. kurzem kaufte ich ein Geschenk für meine Frau.

  2. Was für eine Kostüm möchtest Du? …. welcher Farbe?

  3. In dieser Abteilung gibt es viele schöne Kleider …… jeden möglichen Geschmack.

  4. Zahlen Sie bitte …… der Kasse!

  5. Bist Du mit Deinem Studium unzufrieden? – Nicht ……. Geringsten.

  6. Die helleren Farben stehen meiner Mutter …… Gesicht.

  7. Leider bin ich nicht ……. Bilde und kann euch nichts Neues erzählen.

  8. ……. der Grundlage einer Jahresarbeit schreibt man eine Diplomarbeit.