ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 29.03.2024
Просмотров: 2264
Скачиваний: 0
СОДЕРЖАНИЕ
Найдавніша історія України План
Кімерійці на території сучасної України
Скіфи на території сучасної України
Античні міста в Північному Причорномор’ї
Східні слов’яни на території України. Розселення. Культура і вірування східних слов’ян
Утворення і розвиток держави Київська Русь План
Походження Давньоруської держави. Норманська та антинорманська теорії
Виникнення і становлення Давньоруської держави (кін. Іх – кін. Х ст.)
Київська Русь за Володимира Великого
Прийняття християнства за Володимира Святославовича. Історичне значення хрещення Русі
Причини та наслідки політичної роздробленості Київської Русі (кін. Хі – сер. Х ііі ст.)
Політичний устрій Київської Русі
Характерні риси та особливості розвитку культури Київської Русі
Галицько-Волинська держава План
Утворення Галицько-Волинської держави
Роль Данила Галицького в національній історії. Піднесення Галицько-Волинського князівства
Галицько-Волинська держава за наступників Данила Романовича
Історичне значення Київської Русі і Галицько-Волинської держави
Боротьба руських земель проти монголо-татарських завойовників
Українські землі під владою Литви та Польщі (XIV перша половина XVII ст.) План
Загарбання земель України Литвою
Загарбання земель України Польщею
Церковне життя в Україні хіv – хvi ст. Берестейська унія
Культура України в хіv – хvi ст.
Виникнення кримського ханства. Турецько-татарські наскоки в іі пол. Хv – хvi ст. І їх наслідки
Феномен козацтва: генезис, характерні риси та особливості
Запорізька Січ – державно-політичне утворення українського народу
Козацько-селянські повстання в кін. Хvі – поч.Хvіі ст
Визвольна війна українського народу середини
Богдан Хмельницький—видатний політик і полководець, творець Українськоі козацької держави
Початок національно-визвольної війни українського народу (1648- 1654 рр.)
Переяславська угода 1654 р. Та її наслідки для України
Утворення Української гетьманської держави
Соціально-економічний та політичний розвиток України в другій половині XVII - xviiі ст. План
Громадянська війна та поділ козацької України на два гетьманства (кін 1657– і пол. 1663 р.Р.)
Становище Української держави в роки гетьманування і. Мазепи. Північна війна і Україна
Конституція Пилипа Орлика – перша демократична конституція
Російсько-колоніальна політика щодо України у іі пол. Хvііі за імператриці Катерини іі
Роль Києво-Могилянської академії в культурно-освітньому розвитку українського народу (хviіі ст.)
Правобережна Україна в кін. Хvіі – хviіі ст. Гайдамаччина. Причини виникнення
Повстання під назвою «Коліївщина»
Українські землі під владою Російської та Австрійської імперій у хіх ст. План
Здійснення реформ 60-70 рр. Хіх ст. В Україні та її наслідки
Реформа освіти в іі пол.. Хіх ст.. В Російській імперії. Суть реформи для України
Українська культура в іі пол. Хіх ст
Західноукраїнські землі в іі пол. Хіх ст. На поч. Хх ст.
Столипінська реформа в Україні 1907-1910 рр. Наслідки
Українські землі в роки Першої світової війни
Лютнева революція в Росії та ї вплив на Україну
Утворення Центральної Ради. Проголошення автономної України
Українська державність в 1917 – 1921 роках План
Роль м. С. Грушевського в історії України, як видатного політичного і державного діяча
Проголошення Української Народної Республіки. Війна Радянської Росії проти унр
Іу-й Універсал Центральної Ради та його історичне значення
Боротьба за збереження державної незалежності. Гетьманат п. Скоропадського
Відновлення Української Народної Республіки. Директорія унр
Західноукраїнська Народна Республіка
Українська рср в умовах нової економічної політики (1921 – 1928 рр.)
Закріплення радянської влади в Україні (1929 – 1938рр.)
Західноукраїнські землі в 1921- 1939 рр.
Нова економічна політика в Україні та її наслідки
Україна і створення Союзу Радянських Соціалістичних Республік
Політика коренізації (українізації), позитивні та негативні фактори її впливу на Україну
Індустріалізація в Україні Завдання, труднощі, характерні риси і її наслідки
Насильницька колективізація с/г в Україні. Суть, етапи, наслідки
Голодомор в Україні в 1932-1933 рр. Причини та наслідки
Українське питання в міжнародній політиці напередодні іі світової війни
Карпатська Україна напередодні іі Світової війни
Роль “українського питання” в німецько-радянському зближенні. Пакт Молотова-Рібентропа
Україна в роки іі світової війни (1939 – 1945 рр.) Велика Вітчизняна війна (1941 – 1945 рр.) План
Входження західноукраїнських земель до складу срср
Напад Німеччини на срср невдачі червоної армії в боях на території України 1941-1942 рр
Фашистський окупаційний режим на Україні
Партизанський рух на Україні в роки Великої Вітчизняної
Збройна боротьба оун-упа в 1941-1944 рр. На Україні
28 Жовтня – день визволення України від фашистських загарбників.
Радянізація західних областей України. Насильницька колективізація. Масові репресії
Розпад Радянського Союзу і відродження незалежності України (1985 – 1991 рр.) План
Головні чинники, що зумовили процес перебудови
Розпад срср. Угода про створення Співдружності Незалежних Держав і Україна
Україна в умовах незалежності План
Відносини України з державами снд. Кримське питання
Стартові можливості економіки незалежної України
Західний напрям зовнішньої політики України на сучасному етапі
Участь України в діяльності міжнародних організацій
Становлення грошової одиниці України
Інфляцінні процеси в Україні (1992-1994 рр.)
Конституційний процес в незалежній Україні
Сучасний етап розвитку культури
Основні фактори впливу на розвиток сучасної української культури
Державна символіка сучасної України та її походження
Методичні вказівки щодо виконання контрольної роботи
У першій половині XIX ст. на зміну пишноті й розкутості українського бароко прийшов стриманий, академічний стиль класицизму. Головною метою архітектора стало не створення зовнішньої краси, а внутрішнього комфорту (високі стелі, вентиляція, освітлення тощо). Шедевром палацово-паркової архітектури став парк “Софіївка” в Умані.
Освіта й література другої половини XIX—початку XX ст.
В 1865 р. у Наддніпрянській Україні відкрито третій університет — Новоросійський (в Одесі). В кінці XIX ст. на історико-філологічних, фізико-математичних, юридичних і медичних факультетах університетів України навчалося понад 4 тис. студентів.
В Галичині вищу освіту можна було отримати, щоправда, лише польською, німецькою чи латинською мовами, у найстарішому в Україні Львівському університеті (існує з 1661 p.), Реальній (торговій) академії (відкрилася в 1817 р.) та Технічній академії (з 1844 p.). В 1875 р. відкрився Чернівецький університет.
В університетах України працювало багато видатних вчених. В Харківському — кафедру хімії в 1855-1887 рр. очолював М.М.Бекетов (засновник сучасної фізичної хімії), кафедрою механіки в 1885-1902 рр. завідував О.М.Ляпунов (світове визнання здобули його праці з математики, зокрема з проблеми стійкості руху).
Мечников працював професором зоології і порівняльної анатомії в Одеському університеті. В 1886 р. разом з мікробіологом М.І.Гамалією він створив в Одесі першу вітчизняну і другу в світі бактеріологічну станцію. Він став одним з основоположників порівняльної патології, мікробіології і вчення про імунітет. Переїхавши через непорозуміння у Париж, Мечников працював у Пастерівському інституті, де за свою роботу був удостоєний Нобелівської премії.
В цей час високого рівня сягає українська література. З’явилась ціла плеяда видатних письменників і поетів — Марко Вовчок, Леонід Глібов, Степан Руданський, Іван Нечуй-Левицький, Панас Мирний, Михайло Коцюбинський, Леся Українка та багато інших. У 1863 р. відомий етнограф і фольклорист Павло Чубинський написав славетний вірш “Ще не вмерла Україна”. Покладений на музику М.Вербицьким, він став національним гімном України.
Значний внесок у розвиток української драматургії зробив Михайло Сгарицький, який написав 25 п’єс (“Не судилось”, “Ой, не ходи, Грицю, та й на вечорниці”, “Богдан Хмельницький”, “Маруся Богуславка” та ін.). Із становленням професійного театру в Україні тісно пов’язано ім’я Марка Кропивницького. Іван Карпенко-Карий увійшов в історію драматургії як творець гостро соціальної драми і комедії. У 1862 р. Семен Гулак-Артемовський написав першу українську оперу “Запорожець за Дунаєм”. Основоположником української класичної музики став Микола Лисенко.
В грудні 1868 р. у Львові виникло громадське товариство для масового поширення освіти, яке дістало назву “Просвіта”. В 1873 р. утворилося Товариство ім.Шевченка, реорганізоване в 1893 р. у Наукове Товариство ім.Шевченка.
Західноукраїнські землі в іі пол. Хіх ст. На поч. Хх ст.
Активна праця українських діячів на початок XX ст. дала вагомі результати. Була створена система освіти, яка нараховувала 3 тис. українських початкових шкіл, 6 державних і 15 приватних гімназій, у Львівському Університеті діяло 10 українських кафедр. “Просвіта” мала близько 3 тис. читалень, 2,7 тис. бібліотек і 77 філій. Для виховання молоді в патріотичному дусі були створені спортивно- пожежні товариства “Сокіл” (1898) та “Січ”(1900), а згодом - “Пласт”(1911). Для покращання економічного становища населення створювались кооперативи, яких нараховувалось декілька сот.
Маючи за собою таке підгрунтя, українські діячі з початку XX ст. розгорнули боротьбу за здобуття нових прав для українського населення. Ця боротьба велась навколо питань про введення загального виборчого права, реформи крайового статуту (закону про вибори до Галицького сейму), заснування українського університету і покращання соціального становища населення.
У 1902 р. східну частину Галичини під керівництвом українських партій охопив селянський страйк, в якому взяли участь 200 тис. селян. Селяни вимагали покращання умов праці, підвищення заробітної плати, спрощення процедури виїзду на сезонні роботи в Німеччину та США, введення загального виборчого права. Селяни під час страйку виявили надзвичайну стійкість, що примусило польських поміщиків задовольнити більшість їх вимог. Цей страйк засвідчив масовість і організованість українського руху.
Під впливом російської революції 1905-1907 рр. Австро-угорську імперію охопив могутній рух за введення загального виборчого права. Під цим могутнім тиском у 1907 р. австрійський уряд провів нарешті парламентську реформу, яка забезпечила українцям у імперському парламенті вагоме представництво (27 депутатів з Галичини і 5 з Буковини).
Після цих вагомих перемог основні зусилля українських діячів були спрямовані на скасування польської монополії на владу в Галичині і заснування українського університету. В цій боротьби використовувались як парламентські (подання, запити, петиції, переговори, обструкції та ін.), так і позапарламентські (віча, страйки, демонстрації та ін.). В результаті такої цілеспрямованої діяльності під тиском австрійського уряду, який не бажав загострення конфлікту в Галичині на передодні конфлікту з Росією, поляки були змушені піти на поступки. 14 лютого 1914 р. Галицький сейм прийняв законопроект про реформу крайового статуту. Ця реформа значила більше, ніж передбачали її доволі скромні, явні умови (українці мали отримати в сеймі 62 місця, тобто 27%). Вона порушила монополію поляків на владу в Галичині і ця відкривало для українського руху нові перспективи подальшої боротьби за поділ краю на українську і польські частини.
Також були успіхи і в питанні створення українського університету. Після тривалої боротьби, яка іноді доходила до відкритих сутичок між польськими і українськими студентами, з поліцією, у 1912 р. австрійський уряд пообіцяв створити український університет до 1916р.
Таким чином, український рух в Галичині наприкінці XIX - на початку XX ст. став масовим і організованим і досягнув вагомих результатів у відстоюванні національних інтересів українців. Цей рух також набув загальноукраїнського характеру, що дає підставу називати Галичину “українським П'ємонтом”.
Україна на початку хх ст.
Україна в роки І світової війни
План
Україна в роки першої російської революції 1905-1907 рр.
Столипінська реформа в Україні 1907-1910 рр. Наслідки.
Українські землі в роки Першої світової війни.
Лютнева революція в Росії та ї вплив на Україну.
Утворення Центральної Ради. Проголошення автономної України.
Україна в роки першої російської
революції 1905-1907 рр
Початок XX ст. ознаменувався гострою кризою російського самодержавства. До затяжної економічної кризи (1899-1903) додалась поразка у російсько- японській війні(1904-1905). Країну охопили заворушення, які вилились у демонстрації, страйки, що носили здебільшого політичний характер.
Причини революції:
- невирішеність аграрного питання;
- самодержавство, відсутність демократичних свобод;
- колоніальна політика по відношенню до неросійських народів.
9 січня 1905 р. за наказом царя було розстріляно 150-тисячну робітничу демонстрацію у Санкт-Петербурзі. Загинуло більше тисячі чоловік. Петербурзький розстріл викликав обурення робітників, невдоволення поширилось на армію і село. У січні в імперії застрайкувало 440 тис. чол. (з них на Україні 70 тис. чол.). У червні 1905 р. починаються селянські виступи, які відбулися в 64 з 91 повітів 9 українських губерній.
Етапи революції:
«Піднесення» січень – жовтень 1905 р.
«Кульмінація» жовтень – грудень 1905 р.
«Спад» січень 1906 – червень 1907 рр.
У червні виступи населення перекинулись і на армію, останню опору режиму.
14 червня повстали матроси броненосця “Потьомкін”. На кораблі було піднято червоний прапор. Повсталі, не маючи чіткої програми дій, 24 червня здались румунським властям.
На початку жовтня 1905 р. розпочався всеросійський політичний страйк. Прагнучи придушити його, уряд запровадив військовий стан у багатьох містах, в тому числі Києві і Харкові. Університети було закрито, на фабрики і заводи введено поліцію і війська. В Україні в страйку взяло участь 120 тис. чол.
Голова уряду граф С. Вітте наполіг на кардинальній реформі. 17 жовтня 1905 р. цар Микола II видав Маніфест, який “дарував” народу громадянські свободи - недоторканість особи, свободу совісті, друку, зборів, союзів. Декларувалось скликання законодавчої Державної думи (парламенту). Цей маніфест вніс розкол у революційний табір: прихильники ліберальних поглядів вважали революцію завершеною і закликали до розбудови демократичних завоювань революції. Радикально настроєні політичні сили закликали до подальшого поглиблення революції і повалення самодержавства.