Файл: Учебник по английскому языку.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 01.10.2025

Просмотров: 2529

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

А.Д. Артемова, н.Н. Красовская

Часть I

О пользовании словарем

О необходимости определения части речи незнакомого слова

Основные формально-строевые признаки частей речи Имя существительное

Наречие

Прилагательные

Конверсия

Оборот there is / are

Неопределенные местоимения some, any, no и их производные

Производные от some, any, no, every.

Неопределенные местоимения many, much, little, a little, few, a few

Повторительный курс для самостоятельной работы студентов

Английский алфавит

Чтение гласных букв в ударных слогах пяти типов

Правило чтения гласных букв под ударением

VII. Чтение букв и буквосочетаний

VIII. Test yourself. Проверьте себя.

IX. Обратите внимание, что следующие буквосочетания ch, ck, ng, sh, ph, th, wh, kn, wr читаются как один звук:

X. Слова, в которых буквы не читаются

XII. Потренируйтесь в чтении следующих слов и предложений:

Множественное число существительных

Неопределенный артикль

Определенный артикль

Отсутствие артикля

Притяжательный падеж существительных

Личные и притяжательные местоимения

Спряжение глагола to be

Спряжение глагола to have иметь

Основные формы глаголов

Видо-временные формы английского глагола в действительном залоге

Неопределенные (простые) времена (Indefinite (Simple)Tenses)

Употребление времен группы Indefinite

Чтение окончания – (e)s в 3-м лице единственного числа

Обратите внимание на орфографию:

Различные функции окончания –s (es)

Продолженные времена (Continuous Tenses)

Perfect Tenses (Совершенные времена)

Употребление The Present Perfect Tense

Прошедшее совершенное время

Будущее совершенное время

Левое определение, выраженное существительным

Задание на II семестр

Вопросыдля самоконтроля:

Контрольная работа № 1

Вариант № 2

Вариант № 3

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Социальная педагогика. Практическая психология».

Тексты для студентов, обучающихся по специальности «Олигофренопедагогика. Социальная педагогика»

Часть II

Степени сравнения прилагательных и наречий Степени сравнения прилагательных

Для выражения сравнения существует также ряд конструкций

Сравните:

Способы перевода предложений со сказуемым в пассивном залоге

Особые случаи употребления пассивного залога

Составные глаголы в пассивной форме

Английские переходные глаголы, соответствующие русским глаголам с предложным косвенным дополнением

Длительные и перфектные времена глаголов

Вопросы для самоконтроля:

Задание на III семестр:

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Социальная педагогика. Практическая психология»

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Олигофренопедагогика. Социальная педагогика»

Контрольная работа № 2

Часть III

Общая характеристика модальных глаголов:

Отрицательная форма

Функции глаголов to be и to have (обобщение)

The Infinitive Инфинитив

Свойства инфинитива

Употребление и способы перевода инфинитива

Gerund Герундий

Глагольные свойства герундия Формыгерундия

Свойства существительного, присущие герундию

Cложные герундиальные обороты

Сравните:

The Participles Причастия

Вопросы для самоконтроля:

Задание на IV семестр

Контрольная работа № 3

Тексты для самостоятельного чтения

Образец: You must do it. – It must be done.

Вам нужно это сделать. – Это нужно сделать.

You can do it. – It can be done.

Ты можешь это сделать. – Это можно сделать.

1. You must do three of these exercises tomorrow. 2. You can find the book you need in any library. 3. We must send these letters at once. 4. You must take the box to the station. 5. You can cross the river on a raft. 6. The workers can finish the building of the house very soon. 7. You must return the books the day after tomorrow. 8. I can easily forgive this mistake. 9. You can find such berries everywhere. 10. You must do this work very carefully.

Упр. 14. Неопределенное местоимение one может быть подлежащим для обозначения неопределенного лица. Такие предложения на русский язык переводятся неопределенно-личными предложениями.

One can see – можно видеть

One must know – нужно знать

One needn’t hurry – не надо спешить

One must not be late – нельзя опаздывать

1. One must know at least one foreign language. 2. If one wants to study, one can always find time for it. 3. One can easily do it. 4. One must work hard at a foreign language if one wants to master it. 5. One mustn’t be late for classes. 6. What can one see out of the window of your classroom? 7. One may take magazines from the library. 8. One needn’t use a dictionary if the text is clear. 9. One must know a lot of words to read books on the speciality.

LESSON 2


Функции глаголов to be и to have (обобщение)

Функция

to be

to have

1. Смысловой глагол

Справа нет другого глагола. Имеет значение «быть, находиться».

We are in the Institute now.

Справа нет другого глагола. Имеет значение «иметь».

He has a good library.

2. Вспомога-тельный глагол

Справа стоят другой глагол в 3 форме или с суффиксом ing. Не переводится.

She is reading a book.

We were invited there.

Справа стоит другой глагол в 3 форме. Не переводится.

I have read your letter.

3. Глагол-связка

To be в этом случае является первой частью составного именного сказуемого и не переводится. Справа стоит основная часть сказуемого, выраженного существительным, прилагательным, местоимением, инфинитивом, герундием или наречием:

She is a pretty child.

His aim is to become a teacher.

-

4. Модальный глагол для выражения долженствова-ния

Справа стоит другой глагол в инфинитиве (с частицей to). Переводится словами «надо, должен…»

I was to send a telegram but I forgot to do it.

Справа стоит другой глагол в инфинитиве (с частицей to). Переводится словами «пришлось, придется, надо…».

I shall have to stay at home as my mother is ill.

5. Первый компонент устойчивого сочетания с существитель-ным или другой частью речи

Значения таких словосочетаний надо найти в словаре и запомнить:

to be fond of – увлекаться;

to be afraid of – бояться;

to be late – опаздывать;

to be proud of – гордиться.

Значения таких словосочетаний надо запомнить:

to have dinner – обедать;

to have a smoke – покурить;

to have a look – взглянуть.

6. Первый компонент объектного причастного оборота

-

Оборот состоит из have + существительное (или местоимение) + причастие II. Оборот указывает, что действие, выра-женное причастием, выполняется по настоянию (просьбе, требованию) подлежащего: She has her hair cut short. – Она коротко постриглась (т.е. ее постригли).


Упр. 1. Определите функции глагола to be и переведите предложения:

1. She is an experienced teacher. 2. We were to meet on Sunday. 3. Where are you going? 4. Were you in the south last summer? 5. Don’t forget that we are to meet in the evening. 6. He is in the library now. 7. There will be an interesting concert next week. 8. He is reading up for his exams. 9. They are to come in 20 minutes. 10. You were to tell us about it. 11. I am afraid of nothing.

Упр. 2. Переведите, учитывая разные функции глагола to be:

He was to listen to you; he was listening; he was listened to; he was a rich person; it is translated; it is to translate; he is translating; it is a difficult text; they are caused; they are to cause; he will be changed; he is changed; he is to change.

Упр. 3. Определите функции глагола to have и переведите предложения:

1. I have a very good English dictionary. 2. Have a look at this picture! 3. I have to write a letter to my parents today. 4. I have already seen this film. 5. She has just read an interesting story. 6. They have an English lesson every day. 7. We have breakfast in the morning. 8. He had to stay at home as it was raining hard. 9. We had a meeting after the lessons yesterday. 10. We had to wait for him for half an hour. 11. They had had dinner before we came. 12. Next week I shall have to return this textbook. 13. I’ll have the car brought round. 14. Why don’t you have your hair waved? 15. The man had his leg amputated. 16. We have to translate all these texts. 17. They will have a new flat soon.

Упр. 4. Переведите, учитывая разные функции глагола to have:

I have arrived; I have to arrive; he had to translate; he had translated; he had the text to translate; I will have to understand; he has helped; he has to help; he will have to help; he had to help; he has asked; they have to ask; you had asked; she has to ask.

LESSON 3


The Infinitive Инфинитив

Инфинитив – неличная форма глагола, обладающая признаками и глагола, и существительного.

Формальным признаком инфинитива является частица to (to go, to do, to help).

Частица to не ставится:

  1. после модальных глаголов (can, may, must, need, could, might, should): She can swim well. They should do it.

  2. после глаголов to make (в значении «заставлять» в активном залоге), to let (разрешать): She let them go.

  3. после выражений had better (лучше бы): You’d better sing us. А также would rather (предпочел бы): I would rather do it later.

Упр. 1. Найдите инфинитив в предложении. Объясните случаи, где инфинитив употреблен без частицы to. Предложения переведите:

1. He wanted to help us in biology. 2. They promised to inform us about their work. 3. His parents let him watch this film. 4. To swim in cold water is healthy. 5. Jane wants to buy a present to her Mum. 6. Our teacher makes us read every class. 7. You had better think about it. 8. Let me know what’s happening. 9. They will go to the library to read new magazines. 10. You needn’t decide at once how to act. 11. Don’t make him eat. 12. His friend made him learn English.

Упр. 2. Раскройте скобки, употребив инфинитив с частицей to или без нее:

1. You may (join) us, if you wish. 2. Let her (do) what she wants (do). 3. When I was a child my granny made me (practise) the piano every day. 4. I won’t make Jim (come) to the club tonight. 5. You’d better (try) not to think about it. 6. I will make him (do) the work again. 7. I’d like (eat) fish this evening. 8. I’m glad (see) you. 9. She will be happy (invite) them. 10. Give me something (read). 11. She doesn’t like (ask) questions. 12. I want (learn) English.

Свойства инфинитива

1. Инфинитив имеет формы залога (т. е. может быть активным и пассивным).

2. Инфинитив имеет формы относительного времени (т. е. выражают одновременность по отношению к другому действию (Indefinite Infinitive, Continuous Infinitive) или предшествование по отношению к другому действию (Perfect Infinitive).

Перевод инфинитива на русский язык зависит от его формы.

The Infinitive

Active

Passive

Indefinite

Continuous

Perfect

Perfect Continuous

to write

to be writing

to have written

to have been writing

to be written

-

to have been written

-


Упр. 3. а) пользуясь таблицей, дайте остальные формы следующих инфинитивов:

to ask, to do, to help, to make, to translate, to pass, to take, to answer;

b) определите форму данных инфинитивов:

to trouble (беспокоить), to have troubled, to be working, to have been told, to be invited, to have been working, to be done, to be doing, to have invited, to have lost, to stay, to be answered, to have made, to have been made, to have been reading, to have phoned, to have been asked, to have met, to be met, to have been helped, to be helping, to be helped, to have sent, to have been questioned.

Упр. 4. Укажите форму инфинитива. Сравните значения различных форм:

1. I like to ask questions. Я люблю задавать вопросы. 2. I like to be asked many questions. Я люблю, когда мне задают много вопросов. 3. They happened, at the moment, to be asking something about the examination. В этот момент они как раз что-то спрашивали об экзамене. 4. I remember to have asked this question. Я помню, что задавал этот вопрос. 5. I remember to have been asked this question. Я помню, что мне задавали этот вопрос. 6. For about twenty minutes they seemed to have been asking one and the same question formulating it in different ways. Минут двадцать они, казалось, задавали один и тот же вопрос, по-разному формулируя его.

Упр. 5. a) вставьте подходящую по смыслу форму инфинитива: Passive или Active:

1. The lecturer wants … The students wants … (to understand, to be understood). 2. We expected the meeting … next month. He expected … the attention of the audience (to hold, to be held). 3. Some changes had … He wanted … some changes in the project (to make, to be made). 4. There were a lot of things … He was nowhere … (to see, to be seen).

b) вставьте подходящую по смыслу форму инфинитива Indefinite или Perfect:

1. It’s good … work for the day (to finish, to have finished). 2. She admits … the same mistake in her previous paper (to make, to have made). 3. He was sorry not … the idea earlier (to give up, to have given up). 4. She confessed … the man before (to see, to have seen). 5. The negotiations seem … to an end (to come, to have come). 6. The relations between the two countries seem … the lowest point (to reach, to have reached).