Файл: Учебник по английскому языку.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 01.10.2025

Просмотров: 2567

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

А.Д. Артемова, н.Н. Красовская

Часть I

О пользовании словарем

О необходимости определения части речи незнакомого слова

Основные формально-строевые признаки частей речи Имя существительное

Наречие

Прилагательные

Конверсия

Оборот there is / are

Неопределенные местоимения some, any, no и их производные

Производные от some, any, no, every.

Неопределенные местоимения many, much, little, a little, few, a few

Повторительный курс для самостоятельной работы студентов

Английский алфавит

Чтение гласных букв в ударных слогах пяти типов

Правило чтения гласных букв под ударением

VII. Чтение букв и буквосочетаний

VIII. Test yourself. Проверьте себя.

IX. Обратите внимание, что следующие буквосочетания ch, ck, ng, sh, ph, th, wh, kn, wr читаются как один звук:

X. Слова, в которых буквы не читаются

XII. Потренируйтесь в чтении следующих слов и предложений:

Множественное число существительных

Неопределенный артикль

Определенный артикль

Отсутствие артикля

Притяжательный падеж существительных

Личные и притяжательные местоимения

Спряжение глагола to be

Спряжение глагола to have иметь

Основные формы глаголов

Видо-временные формы английского глагола в действительном залоге

Неопределенные (простые) времена (Indefinite (Simple)Tenses)

Употребление времен группы Indefinite

Чтение окончания – (e)s в 3-м лице единственного числа

Обратите внимание на орфографию:

Различные функции окончания –s (es)

Продолженные времена (Continuous Tenses)

Perfect Tenses (Совершенные времена)

Употребление The Present Perfect Tense

Прошедшее совершенное время

Будущее совершенное время

Левое определение, выраженное существительным

Задание на II семестр

Вопросыдля самоконтроля:

Контрольная работа № 1

Вариант № 2

Вариант № 3

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Социальная педагогика. Практическая психология».

Тексты для студентов, обучающихся по специальности «Олигофренопедагогика. Социальная педагогика»

Часть II

Степени сравнения прилагательных и наречий Степени сравнения прилагательных

Для выражения сравнения существует также ряд конструкций

Сравните:

Способы перевода предложений со сказуемым в пассивном залоге

Особые случаи употребления пассивного залога

Составные глаголы в пассивной форме

Английские переходные глаголы, соответствующие русским глаголам с предложным косвенным дополнением

Длительные и перфектные времена глаголов

Вопросы для самоконтроля:

Задание на III семестр:

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Социальная педагогика. Практическая психология»

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Олигофренопедагогика. Социальная педагогика»

Контрольная работа № 2

Часть III

Общая характеристика модальных глаголов:

Отрицательная форма

Функции глаголов to be и to have (обобщение)

The Infinitive Инфинитив

Свойства инфинитива

Употребление и способы перевода инфинитива

Gerund Герундий

Глагольные свойства герундия Формыгерундия

Свойства существительного, присущие герундию

Cложные герундиальные обороты

Сравните:

The Participles Причастия

Вопросы для самоконтроля:

Задание на IV семестр

Контрольная работа № 3

Тексты для самостоятельного чтения

The Present Perfect Tense часто употребляется с наречиями неопределенного времени:

  1. just только что b) yet уже

already уже not … yet еще не; уже

ever когда-либо recently недавно (месяцы, годы)

never никогда за последнее время

lately недавно (дни, недели)

of late недавно, в последнее время

Наречия списка (а) ставятся, как правило, перед смысловым глаголом, а списка (б) в конце предложения. Already в вопросительных предложениях имеет значение так скоро, выражает удивление и ставится в конце предложения. Yet в отрицательном предложении имеет значение еще, а в вопросительном уже.

Have you translated the article already? Неужели вы уже (так скоро) перевели статью?

Has it stopped raining yet? Дождь уже прекратился?

I haven’t told them about the accident yet. Я еще не рассказал им о несчастном случае.

Have you ever eaten caviar? Вы когда-либо ели икру?

He has never driven a car before. Он никогда до этого не вел машину.

Упр. 3. а) Прочтите и переведите следующие предложения. Обратите внимание на место наречий.

б) Сделайте эти предложения вопросительными и отрицательными.

1. She has already become an exceptional children teacher. 2. I have just obtained a licence to work with exceptional children. 3. They have not developed the necessary curriculum yet. 4. Have they adapted to their circumstances yet? 5. The adjustment of exceptional children has greatly improved lately. 6. They have never given any aptitude tests to their normal children. 7. This girl has had school-related problems since her first grade (класс). 8. The guidance counsellor has referred my child to the school psychologist today.

Упр. 4. Поставив глаголы в скобках в Present Perfect, скажите, что действие уже выполнено.

Model: Why isn’t Igor doing his translation? – He has already done it.

1. Why isn’t Ann cooking dinner? 2. Why aren’t the boys learning the song? 3. Why aren’t you helping us? 4. Why isn’t he watching the film? 5. Why aren’t they learning the verbs? 6. Why aren’t you reading up for your exams? 7. Why isn’t he answering this question? 8. Why aren’t they typing the papers?

Упр. 5. Изучите таблицу. С ее помощью постройте утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения. Обратите внимание на порядок слов в вопросительных предложениях.


I,you,we,they

‘ve

have

(just)

(already)

done

seen

typed

brought

answered

invited

understood

it

her

him

them

us

you

He, she, (it)

‘s, has

I, you, we, they

haven’t

done

seen

typed

it

her

it

yet

He, she

hasn’t

Have

you, I,

they

done

seen

it

her

Yes, I have.

No, I haven’t.

Has

he, she

typed

brought

done

it

it yet?

it

Yes, he has.

No, he hasn’t.

What

Where

have

has

I, you,

they

he, she

done?

been?

I’ve done my work.

He’s been to Vitebsk.


Упр. 6. Переведите следующие предложения на английский язык, пользуясь таблицей (упр. 5):

1. Я еще не видел ее. 2. Она еще не напечатала это. 3. Он принес это? Нет. 4. Ты сделал это? Да. 5. Что они сделали? 6. Они сделали свою работу. 7. Где она была? 8. Где ты был? 9. Что ты сделал?

Упр. 7. Сравните времена:

Past Simple

Present Perfect

I finished my work two hours ago.

I have already finished my work.

Я закончил работу 2 часа тому назад. (В определенный момент в прошлом – 2 часа назад).

Я уже закончил работу.

(к данному моменту).

It was in Europe last year (three years ago, in 1989, in 1992, when I was ten years old). – Это было (случилось) в Европе в прошлом году (3 года назад; в 1989; в 1992; когда мне было 10 лет). (Действие произошло в определенный момент в прошлом).

I have been to Europe many times (several times, a couple of times, once). – Я был в Европе много раз (несколько раз, пару раз, один раз). (Действие происходило раз или несколько раз, но не указано когда).

The Past Perfect Tense


Прошедшее совершенное время

had V3

причастие ІІ

had + смыслового глагола

Сокращенные формы:

I had done = I’d done I had not done = I hadn’t done

Past Perfect употребляется для выражения действия, которое уже совершилось до определенного момента в прошлом. Этот момент может быть определен:

а) обстоятельством времени с предлогом by: by six o’clock к шести часам,

by that time к тому времени, by the end of the week к концу недели и т.д.

We had translated the article by five o’clock. Мы перевели статью к пяти часам.

By the end of the year he had learnt to speak English. К концу года он выучился говорить по-английски.

б) другим более поздним действием, выраженным в Past Indefinite

We had just reached the station when it began to rain. Мы едва дошли до вокзала, как начался дождь.

He suddenly realized that he had left his umbrella in the bus. Он внезапно понял, что оставил зонтик в автобусе.

В сложноподчиненных предложениях Past Perfect может употребляться как в главном, так и в придаточном предложении, с союзом

before прежде чем – в главном предложении, с союзом after после того

как – в придаточном предложении:

After she had finished her housework she turned on the television. После того как она закончила работу по дому, она включила телевизор.

I had finished my work before I returned home. Я окончил свою работу прежде, чем он вернулся домой.

Упр. 8. Изучите таблицу. С ее помощью постройте утвердительные, отрицательные и вопросительные предожения.

I, he, she, it

we, you, they

had

done the work

before

the students came.

I, he, she, it

we, you, they

had not

done the work

before

the students came.

Had

I, he, she, it

we, you, they

done the work

before

the students

came?

Who

had

done the work

before

the students

came?

By

what

time

had

I, he, she, it

we, you, they

done the work?

What

had

I, he, she, it

we, you, they

done

before

the students

came?


Упр. 9. Прочитайте предложения и объясните употребление Past Perfect. Предложения переведите.

1. She had written the report by six o’clock. 2. By what time had the meeting been over? 3. I had not finished my work by Monday. 4. When we entered the hall, the performance had already begun. 5. As soon as I saw him I understood that something had happened. 6. I bought a new dictionary because I had lost my old one. 7. I told my friends a new joke which I had heard recently. 8. When I came out into the street I saw that the rain had stopped. 9. On my way home I met a friend of mine whom I had not seen for many years. 10. I didn’t recognize him because so many years had passed since we met last.

Упр. 10. Ответьте на вопросы, говоря, что действие уже произошло до того, как вас об этом спросили. Глаголы в скобках употребите в Past Perfect. Повторите формы неправильных глаголов: to see – saw – seen; to forget – forgot – forgotten; to spend – spent – spent; to lose – lost – lost; to be – was/were – been.

Model: - Why didn’t you watch that film on TV yesterday? (see)

- Because I had seen it before.

1. Why didn’t you see Ann when you came to Minsk? (leave) 2. Why didn’t you tell him my address? (forget) 3. What did Tom hear about Kate’s examination? (pass) 4. Why did Fred come home so soon from his holiday? (spend all the money) 5. Why couldn’t you get into your flat at once? (lose the key) 6. What did you learn about Bob? (marry) 7. What did he learn about Helen from the letter he received? (be ill for a month).

The Future Perfect Tense