Файл: Учебник по английскому языку.doc

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 01.10.2025

Просмотров: 2536

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

А.Д. Артемова, н.Н. Красовская

Часть I

О пользовании словарем

О необходимости определения части речи незнакомого слова

Основные формально-строевые признаки частей речи Имя существительное

Наречие

Прилагательные

Конверсия

Оборот there is / are

Неопределенные местоимения some, any, no и их производные

Производные от some, any, no, every.

Неопределенные местоимения many, much, little, a little, few, a few

Повторительный курс для самостоятельной работы студентов

Английский алфавит

Чтение гласных букв в ударных слогах пяти типов

Правило чтения гласных букв под ударением

VII. Чтение букв и буквосочетаний

VIII. Test yourself. Проверьте себя.

IX. Обратите внимание, что следующие буквосочетания ch, ck, ng, sh, ph, th, wh, kn, wr читаются как один звук:

X. Слова, в которых буквы не читаются

XII. Потренируйтесь в чтении следующих слов и предложений:

Множественное число существительных

Неопределенный артикль

Определенный артикль

Отсутствие артикля

Притяжательный падеж существительных

Личные и притяжательные местоимения

Спряжение глагола to be

Спряжение глагола to have иметь

Основные формы глаголов

Видо-временные формы английского глагола в действительном залоге

Неопределенные (простые) времена (Indefinite (Simple)Tenses)

Употребление времен группы Indefinite

Чтение окончания – (e)s в 3-м лице единственного числа

Обратите внимание на орфографию:

Различные функции окончания –s (es)

Продолженные времена (Continuous Tenses)

Perfect Tenses (Совершенные времена)

Употребление The Present Perfect Tense

Прошедшее совершенное время

Будущее совершенное время

Левое определение, выраженное существительным

Задание на II семестр

Вопросыдля самоконтроля:

Контрольная работа № 1

Вариант № 2

Вариант № 3

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Социальная педагогика. Практическая психология».

Тексты для студентов, обучающихся по специальности «Олигофренопедагогика. Социальная педагогика»

Часть II

Степени сравнения прилагательных и наречий Степени сравнения прилагательных

Для выражения сравнения существует также ряд конструкций

Сравните:

Способы перевода предложений со сказуемым в пассивном залоге

Особые случаи употребления пассивного залога

Составные глаголы в пассивной форме

Английские переходные глаголы, соответствующие русским глаголам с предложным косвенным дополнением

Длительные и перфектные времена глаголов

Вопросы для самоконтроля:

Задание на III семестр:

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Социальная работа» и «Социальная педагогика. Практическая психология»

Тексты для студентов, обучающихся по специальностям «Олигофренопедагогика. Социальная педагогика»

Контрольная работа № 2

Часть III

Общая характеристика модальных глаголов:

Отрицательная форма

Функции глаголов to be и to have (обобщение)

The Infinitive Инфинитив

Свойства инфинитива

Употребление и способы перевода инфинитива

Gerund Герундий

Глагольные свойства герундия Формыгерундия

Свойства существительного, присущие герундию

Cложные герундиальные обороты

Сравните:

The Participles Причастия

Вопросы для самоконтроля:

Задание на IV семестр

Контрольная работа № 3

Тексты для самостоятельного чтения

Упр. 11. Пользуясь таблицей временных форм глагола, определите, какую видовую характеристику вы выбрали бы для перевода следующих предложений:

а) незаконченность (процесс)

б) завершенность (результат)

в) констатация факта (регулярность)

г) процесс + завершенность определенного периода времени, в течение которого шел процесс.

а) сейчас.

  1. Я пишу б) уже 20 минут.

в) каждый день.

а) уже (на этой неделе).

2) Я написал сочинение б) вчера.

в) вчера к 7 часам.

а) вчера.

  1. Я писал статью б) вчера, когда вы пришли.

в) вчера уже 3 часа, когда вы пришли.

а) завтра

  1. Я напишу сочинение б) завтра к 7 часам.

  2. Я буду писать сочинение а) когда он придет.

б) уже час, когда ты придешь.

Упр. 12. Найдите сказуемое, определите его время и переведите, исходя из его характеристики:

1. The taxi has just arrived (прибывать). 2. They have been cooking lunch since 11 a.m. 3. My sister prefers to travel by air. 4. The director of the car factory goes to work by Rolls-Royce. 5. Tony’s two stepsisters (сводные сестры) worked in a bank 2 years ago. 6. The spouses(супруги) are getting divorced (разводиться). 7. When we reached the airport, the plane had already taken off. 8. All week long they were trying to choose a name for their child. 9. He will come back tomorrow. 10. I will have completed (завершать)the work by Friday. 11. I have been working there for three months. 12. The Prime Minister will be speaking on TV tonight at 9.30. 13. I have just returned from my trip round Europe. 14. I have something in my eye. 15. He had had breakfast by the time when his family got up.

Упр. 13. Найдите подлежащее и сказуемое в главном и придаточном предложениях текста.

CAREERS IN CHILD DEVELOPMENT

Text 1

A career in child development is one of the most rewarding vocational opportunities that people can pursue. If you choose a career in child development you can help children to develop into physically, cognitively, and socially mature individuals. Adults who work professionally with children invariably feel a sense of pride in their ability to contribute in meaningful ways to the next generation of human beings.

Упр. 14. Прочитайте и переведите текст, выписав остальные неизвестные вам слова. Найдите их значение в словаре.

Homework:

  1. Грамматический материал урока (Упр. 2, 3, 4, 5, 8, 11, 12, 13, 15, 16, 17).

  2. Самостоятельно проработать тему: «Конструкция there is» в LESSON 2 и выполнить Упр. 1, 2.


LESSON 5


Неопределенные (простые) времена (Indefinite (Simple)Tenses)

Present

Past

Future

Утвердительная

форма

Множ. Единств.

число число

I write

You write

He

She writes

It

We write

You write

They write

I wrote

You wrote

He

She wrote

It

We wrote

You wrote

They wrote

I shall write

You will write

He

She will write

It

We shall write

You will write

They will write

Вопросительная

форма

Множ. Единств.

число число

Do I write?

Do you write?

he

Does she write?

it

Do we write?

Do you write?

Do they write?

Did I write?

Did you write?

he

Did she write?

it

Did we write?

Did you write?

Did they write?

Shall I write?

Will you write?

he

Will she write?

it

Shall we write?

Will you write?

Will they write?

Отрицательная

форма

Множ. Единств.

число число

I do not write

You do not write

He

She does not write

It

We do not write

You do not write

They do not write

I did not write

You did not write

He

She did not write

It

We did not write

You did not write

They did not write

I shall not write

You will not write

He

She will not write

It

We shall not write

You will not write

They will not write


Do not - don’t Did not – didn’t Shall not – shan’t

Does not – doesn’t Will not – won’t

Употребление времен группы Indefinite

Present Indefinite

  1. Для выражения обычного или регулярно повторяющегося действия.

  1. Для выражения будущего действия в придаточных обстоятельственных предложениях времени и условия.

  1. We take our examinations twice a year. Мы сдаем экзамены 2 раза в год.

  2. They often go to the cinema.Они часто ходят в кино.

  1. If you finish your work early ring me up. Если вы закончите работу рано, позвоните мне.

  2. When you come we shall go to see our friends. Когда вы придете, мы пойдем навестить наших друзей.

Past

Indefinite

  1. Для обозначения действия, совершившегося в прошлом.

  1. Для выражения ряда последовательных действий.

  1. I saw him two days ago. Я видел его 2 дня назад.

  2. In winter we went skating. Зимой мы ходили на лыжах.

1. In the morning I got up at 7, had my breakfast and went to the Institute. Утром я встал в 7, позавтракал и пошел в институт.

Future

Indefinite

  1. Для выражения действия, которое совершится в будущем.

Примечание: to be going, to be about являются эквивалентами будущего времени

  1. They will come soon. Они скоро придут.

  2. In summer we’ll have our holidays. Летом у нас будут каникулы.

  1. I'm going to enter the Institute. Я собираюсь поступить в институт.

  2. He is about to enter the University. Он вот-вот поступит в университет.

Упр. 1. Запомни те слова-сигналы, которые подсказывают, что сказуемое надо употреблять в:

Present Indefinite – usually, always, every day, as a rule, sometimes, often, rarely (seldom);


Past Indefinite – yesterday, last week (month, year), two days ago, in May, on Sunday, in 1990;

Future Indefinite – tomorrow, tonight, next week (year, month), in a day (черездень).

THE PRESENT INDEFINITE TENSE