Файл: Бакланова Т.И. и др. Учебное пособие Народная художественная культура в дошкольных учреждениях .doc

Посмотрите внимательно на рисунок листа: от черешка идёт основная жилка, а от неё расходятся тонкие прожилочки, по которым в лист поступало питание. Что напоминает вам этот рисунок? Дерево. Так и хочется сравнить каждый листочек с фотографией, на которой запечатлелось дерево, с которого он упал.

Листья с разных деревьев имеют разный рисунок. Вы это заметите, если внимательно зарисуете их в тетради.

Работа с тетрадью.

Итак, сегодня чуть-чуть приоткрыли тайну жизни деревьев, узнав:

1. Почему листья зелёные весной и летом.

2. Почему они меняют цвет осенью.

3. Познакомились со строением листа.

4. Узнали, почему листья падают.

Игра-викторина по теме “Птицы”.

Требования:

1. Поднимать руку.

2. Отвечать полными предложениями.

3. За правильный ответ фишка.

Вопросы:

1. Почему осенью многие птицы улетают?

2. С какими птицами мы познакомились подробно?

3. Грач

- почему грача называют “белоносым”?

- как можно определить возраст грача по его клюву?

- где и как строят грачи гнёзда?

- в чём помогает грачам дружба.

4. Ласточка

- какие виды ласточек вам знакомы;

- почему деревенскую ласточку называют “касатка”?

- из чего и где строит гнездо деревенская ласточка?

- какое гнездо у нас ласточки-береговушки?

- какую примету, связанную с ласточками, вы знаете?

5. Скворец

- эта птица очень забавная. В чём это проявляется?

- почему люди строят скворечники?

6. Журавль

- как называется строй, которым летят журавли?

- что необычного умеют делать эти птицы?

- что кричали на Руси люди вслед улетающим журавлям?

7. Вопросы на сообразительность:

- в названии какой птицы есть слово “волга”?

- как бы вы назвали птицу, которая мух ловит?

- какая птица поёт от зари до зари?

Подведение итогов занятия.

Дьяченко Л.Ю.

“Сарафан надела осень”

комплексное музыкальное занятие для детей 6-7 лет

Зал оформлен предметами народного быта.

В разных углах разложены атрибуты соответствующие каждому осеннему месяцу. Дети свободно ходят в зале, исполняя русскую народную закличку “Осень, осень в гости просим”, рассаживаются.

Ребенок: Осень, осень в гости просим

Осень, осень погости недель восемь

С обильными хлебами

С высокими снопами

С листопадом и дождем

С перелетным журавлем.

Ребенок: Кукушечка, кукушечка

Птичка серая рябушечка

К нам осень пришла

Нам добра принесла.

В коробок – холста

В сарай – зерна.

В коробок – лен, конопель.

В сарай – рожь, ячмень.

Все: прощай, прощай кукушечка,

- До частых гроз,

- До зеленых берез,

- До новой травы,

- До красной зари.

Все: осень, осень в гости просим.

Ведущая: Любил народ сравнивать осень с другими временами года. Осень хвастлива – весна справедлива.

Дети: - Осень велика – зима долга.

- Осенью легче живется, чем весною.

- Весна красна да голодна - осень дождлива да сытна.

- Весна красна цветами, а осень снопами.

Ведущая: Жаль только, что от осени к лету поворота нету. В старину сентябрь прозвали вересень – по цветению медоносного вереска, золотое лето. Золотистая листва все ярче румянится, но редеет лес и птичий голос тише. “Сентябрь красно лето провожает, осень золотую встречает”.

“Золотая песенка” Г.Вихорева.

Ведущая: К осени собран урожай, сделаны припасы, чтобы зиму в сытости прожить. Ведь лето – припасиха, а зима - прибериха. В это время и нелюбого гостя всякой снедью потчуют – ненапотчуются, а весной и любый куска хлеба напросится.

Неспроста в народе говорят: “Холоден батюшка сентябрь да кормить горазд”. Урожайным было лето, значит и празднику нашему не будет конца. Встречайте гостей широким хлебосольством.

Дети: - Хвала рукам, что пахнут хлебом

- Что летом родится, зимой пригодится

- Не велик кусок пирога, а стоит много труда

- И обед не в обед, коли хлеба нет

- Ржаной хлебушко калачам дедушка

Ребенок: Будем жито жать

Во снопочки вязать

На ток возить

Цепами молотить

Будем тесто месить

Пирогами всех кормить.

Ведущая: Уж вы жнеи, жнеи мои молодые,

Серпы золотые.

Уж вы жните, жните не ленитесь.

А обжавши ниву

Пойте, веселитесь.

Девочка берет в руки сноп.

Русский народный хоровод “Нива моя, нива”.

Девочка: Ну вот и осень пришла,

В каждый дом урожай принесла. (ставит сноп)

Да, поработали мы на славу: и ягоды собрали, и варенье наварили,

много сделали запасов – на всю зиму хватит! А силы то у нас остались? Давайте померимся силами.

Русская народная игра “Тяни холсты”.

Ведущая: Много надо потрудиться, чтобы собрать урожай. А лентяев и болтунов не любили на Руси, высмеивали их.

Инсценировка “Тит”

Выходит Тит с большой ложкой:

Ты работушка меня не бойся

Я тебя не трону (ложится на лавку)

Выбегают девочки:

1: Не колода – лодырь, не пень

А лежит целый день.

2: Не жнет, не косит

А обедать просит

1: Тит, иди молотить

Тит: (переворачиваясь)Живот болит

2: Тит иди кашу есть

Тит: (вскакивает) Где моя большая ложка?

Обе: Хочешь есть калачи, не лежи на печи.

Ведущая: Август варит, а сентябрь к столу подает. Чем же сегодня богат наш стол?

Загадки об овощах:

Лето целое старалась: одевалась, одевалась

А как осень подошла, все наряды отдала –

Сотню одежонок сложили в бочонок. (Капуста)

Что копали из земли, жарили, варили?

Что в золе мы испекли

Ели да хвалили. (Картошка)

Над землей трава

Под землей – алая голова. (Свекла)

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да круглые

Вот такие крупные

Летом зеленеют

Осенью краснеют. (Помидор)

А на этой грядке

Толстые загадки

Сам алый, сахарный

Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

Скинули с Егорушки золотые перышки

Заставил Егорушка плакать без горюшка. (Лук)

А на этой грядке длинные загадки.

В этой грядке Дед Мороз

Прячет летом красный нос. (Морковь)

Аттракцион “Угадай на вкус”.

Ведущая: Серое небо, невысокое солнце. Прозрачными и голыми становятся сады и леса. Наступает первый холодный месяц. Ветер пролетая над деревьями срывает листву, днем и ночью птицы летят на юг. Наши предки прозвали октябрь листопадником – месяцем опадающих листьев.

Танец опадающих листьев

Ведущая: “Осень идет и дождь за собой ведет”.

“В октябре на одном часу и дождь и снег”.

“Плачет октябрь холодными слезами”.

На Покров начинали утеплять на зиму избу: приваливать завалинки, проконопачивать пазы, промазывать рамы. Затыкают пазы стен мхом и приговаривают: “Батюшка Покров накрой нашу избу теплом, а хозяина добром”. К предстоящей зиме готовились не только люди, но и звери. Чтобы зиму лютую прожить, надо дом свой утеплить.

Смотрите также файлы

Арт-терапевтические упражнения для школьников.doc

Федеральный базисный учебный план_1.doc

Федеральный базисный учебный план.doc

Тематическое планирование Музыка Бакланова Т.И. 4 класс.doc

Тематическое планирование Музыка Бакланова Т.И.1 класс.doc

Файл: Бакланова Т.И. и др. Учебное пособие Народная художественная культура в дошкольных учреждениях .doc

Игра-викторина по теме “Птицы”.

Инсценировка “Тит”

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно