Файл: Арай Юлия Николаевна.docx

директору Бурмистровой Т.А. и Фонду Citi за предоставление возможности проведения исследования, Высшей коммерческой школе Парижа за предоставленную возможность прохождения обучения по программе «Сертификат в области социального бизнеса/предпринимательства».

---

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА

1. 
   Роль социального предпринимательства в общественно-экономической
   

системе

Социальное предпринимательство как общественно-экономическое явлениевозникло еще в XIX в. Однако всеобщее признание феномен получил только в 80–90-е гг.XX в.вследствиерасширениямасштабовдеятельностисоциальныхпредпринимателейиобъемарешаемыхимипроблем.Этообусловленообострением целого комплекса социальных проблем и очевидной неспособностьюобщества эффективно решать их традиционными способами рыночной экономикиигосударственнойподдержки.Появлениевсебольшегочислауспешныхпримеров социального предпринимательства привело к признанию социальногопредпринимательства как перспективного направления развития некоммерческогосектора, бизнеса и социальной политики государства. Награждение МухаммадаЮнуса,социальногопредпринимателяиоснователямикрокредитнойорганизации«Грамин банк» Нобелевской премией мира в 2006 г. заставило общественность,политиков,академическоесообществовзглянутьнасоциальноепредпринимательствопо-новому.Социальноепредпринимательствосталорассматриватьсянетолькокакэффективныйицеленаправленныйспособрешениясоциальныхпроблем³,ноикакявление,способноевызыватьинституциональные,социальныеиэкономическиепреобразования.Длятогочтобыпонятьсущностьизакономерностиразвитиясоциальногопредпринимательства необходимо проанализировать процесс

---

его





³ Под социальной проблемой (социальной потребностью) понимается разрыв между желаемыми социальными условиями и существующей реальностью [Guclu, Dees, Anderson, 2002]. Как правило, с социальной проблемой связывают либо определенную форму патологии (преступность, пьянство, наркотизм), либо нарушение функций конкретного социального института (например, семьи, школы), либо одну из форм социального конфликта (национального, трудового), либо нехватку средств, находящихся в распоряжении общества, для удовлетворения насущных потребностей людей (в жилье, охране здоровья, отдыхе) [Минина, 1998].

институционализации и определить его место и роль в общественно- экономической системе.

Важную роль в развитии социального предпринимательства в мире и процессе институционализации социального предпринимательства играют различные стейкхолдеры (образовательные учреждения, исследователи, фонды и т.д.). В таблице 1.1 представлены основные исследовательские центры, ассоциации, журналы, публикации, конференции и фонды, поддерживающие социальных предпринимателей, которые оказывают влияние на формирование социального предпринимательства в мире.

Гарвардская школа бизнеса была первым учебным заведением, создавшим в 1993 г. Проект в области социального предпринимательства (Social Enterprise Initiative), направленный на разработку и внедрение курсов по социальному предпринимательству в учебные планы программ МВА и стимулирование исследований в области

---

социального предпринимательства.

Следуя примеру и логике Гарвардской школы бизнеса, многие ведущие университеты и бизнес-школы открыли исследовательские центры в области социального предпринимательства и социальных инноваций, среди которых можно выделить Центр социальных инноваций (Center for Social Innovations) Высшей школы бизнеса Стенфордского университета (1999 г.), Центр содействия развитию социального предпринимательства (Center for Advancement of Social Entrepreneurship) Школы бизнеса им. Фукуа Дюкского университета (2002 г.), Центр социального предпринимательства Сколла (Skoll Center for Social Entrepreneurship) Школы бизнеса им. Саида Оксфордского университета (2003 г.), Центр социальных инноваций (Social Innovation Centre) школы бизнеса ИНСЕАД (2005 г.).

Не удивительно, что если в начале 1990-х гг. в мировом бизнес-образовании практически отсутствовали курсы и студенческие исследовательские проекты в области социального предпринимательства, то в 2011 г. уже не менее 148 образовательных учреждений обучали «различным аспектам социального

предпринимательства» [Kim, Leu, 2011, с. 4]. По данным международной ассоциации Net Impact, 88% слушателей программ МВА в настоящее время рассматривают в качестве приоритета обучение такому ведению бизнеса, которое позволяет решать социальные и экологические проблемы [Business as Unusual…, 2014, с. 14]. При этом во всех бизнес-школах, программы которых вошли в рейтинги Net Impact «ТОП-50» 2014 г. в номинациях «воздействие на общество» и

«экологическая устойчивость», преподавание проблематики «социального предпринимательства» было отмечено как конкурентное преимущество [Business

---

asUnusual…,2014,с.12–13].ВначалеXXI в.былисозданыпрофессиональныесообщества,объединившиеученыхразныхстрансцельюсодействияразвитиюисследованийв области социального предпринимательства. В 1996 г. было создано ЕвропейскоеисследовательскоесообществоEMES(EMESEuropeanResearchNetwork),институциональное членство в котором имеют профильные центры, организации,университеты и бизнес-школы из 11 стран Европы. Члены ассоциаций и центровпроводят исследования в области социального предпринимательства, организуютконференции,круглыестолыисовместныенаучныепроекты.В2001 г.поинициативеГарвардскойшколыбизнесабылосозданоСообществоизучениясоциальногопредпринимательства(SocialEnterpriseKnowledgeNetwork).Членамиассоциациисталивосемьлатиноамериканскихбизнес-школиоднаиспанскаяШколабизнесаESADE,Университетим.РамонаЛлулла(ESADEBusiness School, Ramon Llull University). Первая конференция по социальномупредпринимательствубылаорганизованаГарвардскойшколойбизнесав2000году(КонференцияпосоциальномупредпринимательствуГарвардскойшколыбизнеса (Harvard Business School Social Enterprise Conference)). В последующиегоды, начиная с 2004 года, появился еще ряд международных конференций посоциальномупредпринимательствуисоциальныминновациям(например,Конференция исследователей социальных предприятий (Social Enterprise ResearchConference(SERC));Международнаяисследовательскаяконференциясоциального предпринимательства (International Social Entrepreneurship ResearchConference(ISERC));Коллоквиумпосоциальномупредпринимательству(Colloquium on Social Entrepreneurship)), многие из которых собирают не только

---