Файл: СОЦПЕДАГОГИКА 2.doc

Социально педагогическая деятельность в отношении данной категории детей подразделяется на два направления: профилактическое и коррекционно-реабилитационное.

Профилактическая направленность социально педагогической деятельности в отношении безнадзорных и беспризорных детей вкл. работу по организации благоприятной среды воспитания и общения, своевременной коррекции семейных отношений, поиску форм занятости детей в свободное время, форм опеки в период объективной занятости родителей. Дети ставятся на социально-педагогический учет, отдельные из них патронируются.

Коррекционно-реабилитационное направление предполагает скорую социально-педагогическую помощь: постановку ребенка на учет, экспресс диагностику его состояния, решение вопроса о месте пребывания ребенка, информирование семьи (государственного учреждения) о месте пребывания, состоянии несовершеннолетних и программе дальнейшей работы с ним, организацию необходимых контактов со специалистами для оказания психологической, медицинской, правовой помощи, разработку и реализацию программы по адаптации ребенка к социально здоровой среде, восстановлению или компенсацию утраченных социальных связей.. Работа направляется не только на ребенка, но и на его семью. Шакурова М. В.

Федеральный закон Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

Принят Гос.-ой Думой 21 мая 1999 г.,

Одобрен Советом Федерации 9 июня 1999 г.

(Извлечения)

Индивидуальная профилактическая работа - деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних и семей, находящихся в социально-опасном положении, , а также по их социально-педагогической реабилитации и (или) предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий.

Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних – система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности, правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении.

Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении, – лицо в возрасте до восемнадцати лет, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находиться в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, или совершает противонарушение или антиобщественное действия.

Семья, находящаяся в социально- опасном положении, - семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению или содержанию и отрицательно влияют на их поведение либо жестоко обращаются с ними.

Основными задачами деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних являются:

1. Предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних.

2. Выявление и устранение причин и условий, способствующих этому.

3. Обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.

4. Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении.

5. Выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступных и антиобщественных действий.

Состав органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Все они взаимодействуют.

• Органы внутренних дел

• Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав

• Органы опеки и попечительства

• Органы по делам молодежи

• Органы управления здравоохранением

• Органы службы занятости

• Органы управления социальной защиты населения:

1. Социально реабилитационные центры для несовершеннолетних, осуществляющие профилактику безнадзорности и социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

2. Социальные приюты для детей, обеспечивающие временное проживание и социальную реабилитацию несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и оказания им содействия в дальнейшем устройстве.

3) Центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, предназначенные для временного содержания несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей или законных представителей, и оказания им содействия в дальнейшем устройстве

• Органы управления образованием – специальные учебно-воспитательные учреждения открытого и закрытого типа.

В выше указанных учреждениях находятся дети, не старше 18 лет.

В учреждения открытого типа принимают детей на основании постановления комиссии по делам несовершеннолетних, и заключения ПМПК и с согласия несовершеннолетних, достигших возраста 14 лет, их родителей или законных представителей.

В учреждения закрытого типа могут быть помещены дети в случаях, если они 

А) осуждены за совершение преступных деяний и освобождены судом от наказания в порядке, предусмотренным часть 2 ст. 92 Уголовного кодекса РФ

Б) не подлежат уголовной ответственности в связи с тем, что к моменту совершения общественно опасного деяния не достигли возраста, с которого начинается уголовная ответственность.

В) см. статья 20 часть 3.

Никитина Н. И. Глухова М. Ф.

Социально-педагогическая деятельность в учреждениях социальной защиты.

Департамент, окружные и районные управления социальной защиты, стационарные учреждения, центры социального обслуживания, учреждения Государственной службы реабилитации инвалидов, Центр автоматизированного начисления социальных выплат и подготовки аналитической информации, Комплекс социальных жилых домов Митино, Государственное унитарное предприятие Московская социальная гарантия , центры помощи семье и детям и другие государственные учреждения, осуществляющие деятельность в области социальной защиты населения, образуют единую государственную систему социальной защиты населения Москвы.

Учреждения социальной защиты, составляющие систему социальной защиты населения Москвы, подчинены дсзн Москвы и решают вопросы:

• осуществления государственной политики в области социальной защиты граждан;

• выявление и учет граждан, нуждающихся в социальной поддержке;

• содействие в активизации у граждан, обслуживаемых, возможности самореализации своих потребностей;

• сбор основной информации об обслуживаемых лицах;

• оказание социальных, бытовых, медицинских и иных услуг гражданам, в соответствии с гарантированным государством перечнем услуг.

Категории обслуживаемого населения

1. Ветераны: ветераны, участники и др. Вов, Афганистана, ветераны труда, ветераны военной службы, ветераны государственной службы;

2. Инвалиды:дети-инвалиды, инвалиды I, II, III групп;

3. Пенсионеры;

4. Чернобыльцы;

5. Семьи:многодетные семьи, семьи погибших военнослужащих, семьи разыскиваемых родителей, семьи несовершеннолетних родителей, семьи с опекаемыми детьми, семьи одиноких матерей семьи чернобыльцев;

и др. социально-незащищенные категории населения.

Виды социальной помощи и услуг

Социально-бытовые услуги - услуги, направленные на поддержание или обеспечениежизнедеятельности клиентов в быту.

1. Выдача талонов на бытовые услуги: баня, парикмахерская, ремонт обуви и одежды и т.д.

2. Льготная подписка

3. Топливо

4. Другие виды:

• содействие в получении льгот, предусмотренных законодательством РФ;

• содействие в получении временной или постоянной работы;

• обеспечение временного проживания детей и подростков в учреждениях социального обслуживания;

• оказание помощи органам опеки и попечительства в устройстве детей и подростков в интернатское учреждение, приёмную семью и т.д.

• формирование навыков общения, здорового образа жизни, общежитейских навыков и умений;

• подготовка детей и подростков к самостоятельной семейной жизни;

• и другие.