Файл: С овременная Гуманитарная Академия Дистанционное образование 4208. 01. 01РУ. 011.doc

.

В условиях федеративного устройства государство призвано обеспечить сохранение истори-чески сложившегося единства народов, территориальной целостности страны. С межнациональ-ными отношениями связаны вопросы суверенитета, способа организации и деятельности федеральных органов государственной власти и органов власти субъектов федерации, обеспечения прав и свобод национальных сообществ. Однако сегодня в России в сфере межнациональных отношений существует много негативных явлений. Крайние формы национализма и сепаратизма, стремление безответственных националистических сил толкнуть свои народы на путь самоизоляции и выхода из состава федерации порождают почву для межнациональных конфликтов и их разрушительных последствий. Примером может служить Чечня, где националистический режим, манипулируя лозунгами “независимости”, “самоопределения”, обрек свой народ на страдания. Далеко не продуманной и не правовой была в данном случае и политика федеральных государственных органов, которая привела к бесславной и кровопролитной войне. Подобная ситуация немыслима в правовом государстве.

Поэтому особое значение в России приобретает правовое воздействие государства на межнациональные отношения путем сбалансированного распределения полномочий между федеральными и национальными органами власти, выработки действенных согласительных процедур. Государство должно разработать и осуществить комплекс мер по выравниванию уровня развития народов, обеспечить их фактическое равенство.

ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ

ОК-8. Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
Этап формирования ОК-8. А. Изучить современные теории о сущности государства и методологически правильно использовать их в рассмотрении содержания основных понятий теории государства (Ю-2)
Задание 1 Определите понятие «сущность государства» и его основы

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задание 2 Определите понятие «форма государства» и специфику составляющих ее структурных элементов

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задание 3 Определите понятие «механизм государства», назовите его структурные элементы и их специфику

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
Этап формирования ОК-8. Б. Повторить методы научного познания политико-правовых явлений (Ю-1), изучить современные подходы к типологии государств (Ю-2) и на этой основе дать научную оценку современным точкам зрения в отечественной юриспруденции по этим вопросам
Задание 1 Проведите сравнительный анализ основ типологии государства по формацион-ному и цивилизационному подходам и оцените перспективу их дальнейшего развития

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задание 2 Определите правовые основы взаимной ответственности государства и личности, являющейся признаком правового государства

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________
ОК-3. Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
Этап формирования ОК-3. Изучить содержание основных понятий теории государства («система», «государство», «политическая система общества», «система прав и свобод личности» и др.) и на этой основе научиться научно проводить обобщение, системный анализ, классификацию и т.п. всех тех понятий, явлений и процессов, которые изучает современная отечественная теория государства и права (Ю-2)
Задание 1 Определите соотношение понятий «государство» и «политическая система общества»

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Задание 2 Определите в системе прав и свобод личности их виды и содержание исходя из времени формирования соответствующих прав и свобод

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

ГЛОССАРИЙ

№ п/п	Новое понятие	Содержание
1	Абсолютная монархия	форма правления, характеризующаяся высокой степенью централизации государственной власти
2	Авторитарный режим	политический режим, установленный или навязанный такой формой власти, которая сконцентрирована в руках одного человека (диктатора) или в одном ее органе, характери-зующийся отсутствием тоталитарного характера государст-венной власти
3	Базис	тип производственных отношений
4	Государственный аппарат	система государственных органов, наделенных властными полномочиями
5	Государственный орган	структурный элемент механизма государства, обладающий властными полномочиями в определенных областях госу-дарственной деятельности
6	Государственный режим	элемент формы государства, характеризующий совокупность методов, способов и средств осуществления государственной власти
7	Государственный суверенитет	верховенство государственной власти внутри страны и независимость ее во внешнеполитической сфере
8	Государство	суверенная политическая организация общества, опираю-щаяся на публичную власть, которая необходима для выпол-нения как классовых, так и общечеловеческих задач на определенной территории
9	Гражданское общество	совокупность нравственных, религиозных, национальных, социально-экономических, семейных отношений и инсти-тутов, с помощью которых удовлетворяются интересы инди-видов и их групп
10	Дуалистическая монархия	форма правления государства, при которой исполнительная власть принадлежит монарху, а законодательная – парла-менту, который фактически подчинен монарху
11	Империя	сложное государство, созданное насильственным путем
12	Инкорпорация	государство, созданное путем присоединения одного госу-дарства к другому
13	Коалиции	временные политические или военные союзы двух и более государств, созданные для оборонительных и наступательных целей при наличии общего противника
14	Конституционная монархия	форма правления государства, при которой имеет место распределение верховной власти между монархом и выборным органом – парламентом
15	Конфедерация	союз суверенных государств, образованный для совместного решения политических, экономических или военных задач
16	Легитимность	свойство государственной власти, выступающее как призна-ние социальными массами этой власти и как способность властвующих убедить подвластных в справедливости своих притязаний
17	Личность	устойчивая система социально значимых свойств человека, характеризующих индивида как члена общества или общности
18	Межгосударственные союзы	классические конфедерации, образованные из независимых государств
19	Механизм государства	система специальных органов и иных государственных организаций, с помощью которых государство осуществляет свои функции
№ п/п	Новое понятие	Содержание
20	Монархия	форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена в руках одного главы государства – монарха и передается по наследству
21	Надстройка	совокупность идеологических отношений, взглядов, учреждений
22	Общественные организации	объединения граждан, основанные на фиксированном член-стве и создаваемые для реализации и защиты интересов объединившихся лиц
23	Общественные фонды	объединения, не имеющие фиксированного членства, цель которых заключается в формировании имущества и денежных средств для использования в интересах третьих лиц
24	Общечеловеческий подход к сущности государства	государство определяется как организация политической власти, создающая условия для компромисса интересов различных классов и социальных групп
25	Парламентарная монархия	форма правления, при которой власть монарха значительно ограничена, а законодательная власть полностью принад-лежит парламенту, исполнительная – правительству, ответст-венному перед парламентом
26	Парламентская республика	форма правления, для которой характерна ответственность правительства перед парламентом либо специальной колле-гией, образуемой парламентом
27	Политическая система общества	упорядоченная на основе права и социальных норм сово-купность институтов, в рамках которой проходит полити-ческая жизнь общества и осуществляется политическая власть
28	Политическая партия	наиболее активная и организованная часть социальной груп-пы или класса, выражающая их интересы, связанная идео-логической общностью и борющаяся за политическую власть
29	Правовое государство	организация политической власти, создающая условия для наиболее полного обеспечения прав и свобод человека и гражданина, а также для наиболее последовательного связы-вания государственной власти с помощью права
30	Президентская республика	форма правления, при которой президент формируется правительство, которое ему подотчетно, может наложить вето на законы, принимаемые парламентом, а в ряде случаев обладает полномочиями главы государства и главы правительства
31	Протекторат	союз двух государств, основанный на договоре, в соответ-ствии с которым более сильное государство обязывается ока-ывать более слабому покровительство в виде экономической и культурной помощи, вооруженной защиты, представитель-ства во внешних делах
32	Публичная власть	аппарат власти и управления, состоящий из особого слоя людей
33	Республика	форма правления, при которой глава государства является выборным и сменяемым, его власть считается производной от представительного органа или избирателей
34	Смешанная республика	форма правления, при которой сочетаются признаки парла-ментской и президентской республик
35	Содружества	объединения государств, которые обрели суверенитет, но не в состоянии существовать самостоятельно в силу экономи-ческой зависимости друг от друга
36	Сообщества государств	переходная форма государственных союзов, в основе которых лежат межгосударственные договоры
37	Теократическая монархия	форма правления, при которой глава государства пред-ставляет и светскую и религиозную власть
№ п/п	Новое понятие	Содержание
38	Тип государства с точки зрения формационного подхода	совокупность основных черт, свойственных государствам определенной общественно-экономической формации
39	Типология государств	классификация государств на основе определенных крите-риев, проводимая в основном с позиции двух подходов: формационного и цивилизационного
40	Тоталитарный режим	политический режим, характеризующийся сочетанием со-циальной демагогии с массовыми репрессиями; насаждением культа личности; господством одной идеологии и одной пар-тии; сращиванием государственного и партийного аппарата
41	Унитарное государство	единое государство, подразделяющееся на административно-территориальные единицы, не обладающие политической самостоятельностью
42	Уния	объединение государств различного характера
43	Фашистский режим	политический режим, характеризующийся сочетанием репрес-сивных методов правления с использованием национальной демагогии; непререкаемой властью вождя; абсолютным доминированием исполнительной власти над законода-тельной; опорой власти на армию, полицию и другие репрессивные органы
44	Федеративное государство	государство, состоящее из ряда государств или государствен-ных образований, которые обладают политической само-стоятельностью
45	Форма государства	структурный, территориальный и политический способ организации государства, охватывающий форму правления, форму государственного устройства и политический режим
46	Форма государственного устройства	внутреннее строение государства, способ его территориально-политического деления, обуславливающий определенные взаимоотношения органов всего государства с органами его составных частей
47	Форма правления	способ организации верховной государственной власти и порядок ее образования
48	Формы осуществления функций государства	однородная по своим внешним признакам деятельность органов государства, посредством которой реализуются его функции
49	Фузия	воссоединенное государство
50	Функции государства	основные направления деятельности государства по решению стоящих перед ним целей и задач, обусловленные его сущностью

Рабочий учебник в соответствии с балансовым методом проектирования образовательных программ содержит:

50 – приведенных понятий;

2 – компетенции.

ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА (КУРС 2)
ЮНИТА 2
ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА. МЕХАНИЗМ ГОСУДАРСТВА. ТИПЫ И ФОРМЫ ГОСУДАРСТВА. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО И ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО
Ответственный за выпуск Е.Д. Кожевникова

Корректор М.А. Кошкина

Операторы компьютерной верстки: В.Г. Буцкая, С.А. Кафтанников

_____________________________________________________________________________________

НАЧОУ ВПО "Современная Гуманитарная Академия"

С овременная
Гуманитарная
Академия
Дистанционное образование

________________________________________________________

4208.03.01;РУ.01;1

Рабочий учебник

Фамилия, имя, отчество обучающегося___________________________________________________

Направление подготовки_______________________________________________________________

Номер контракта______________________________________________________________________
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА (КУРС 2)
ЮНИТА 3
ПРАВО В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ФУНКЦИИ ПРАВА. ПРАВОСОЗНАНИЕ И ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА

МОСКВА 2011

Разработано М.В. Бобриковой, канд. юрид. наук, доц.;

Н.А. Силенко, канд. филос. наук, доц.

Рекомендовано Учебно-методическим

советом в качестве учебного пособия

для студентов СГА
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА (КУРС 2)
Юнита 1. Введение в теорию государства и права. Причины и закономерности возникновения государства и права.

Юнита 2. Понятие, сущность и функции государства. Механизм государства. Типы и формы государства. Гражданское общество и правовое государство.

Юнита 3. Право в системе социальных норм. Понятие, сущность и функции права. Правосознание и правовая культура.

Юнита 4. Норма права. Система права. Формы (источники) права.

Юнита 5. Правотворчество. Правовые отношения. Реализация права. Толкование права.

Юнита 6. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность. Законность, правопорядок и дисциплина.

Юнита 7. Место государства и права в политической системе современного общества. Государство, право, глобализация.

Смотрите также файлы

10 сынып. Физика пні. Магнит рісі блімі бойынша жиынты баалау.docx

Блім Натурал сандар жне нл Педагогті аты жні.docx

Саба 10 Мектеп.doc

Тменде электромагниттік сулелерді олданылуы туралы мліметтер берілген, райсысы тсына ай сулеге сйкес келетінін жазыыздар.docx

Краткое содержание инструктажа Ф. И. О. инструктирующего Ф. И. инструктируемого Под пись.doc

Файл: С овременная Гуманитарная Академия Дистанционное образование 4208. 01. 01РУ. 011.doc

ЗАДАНИЯ ПО ФОРМИРОВАНИЮ КОМПЕТЕНЦИЙ

ГЛОССАРИЙ

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно