Файл: Ф. М. оыратбай, Т. Т. Сарыбаева.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 05.12.2023

Просмотров: 526

Скачиваний: 4

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

Қоңыратбай Ф.М.

ТҮСІНІКТЕМЕ

I жартыжылдық

ІІ жартыжылдық

Шығармашылық білім беру саласы

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтиже:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Рефлексия

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Күтілетін нәтижелер:

ҰОҚ барысы

Пайдаланылған әдебиеттер








мазмұны мен музыкалық мәнерліліктің элементтерімен байланыстыру.

Динамикалық ерекшелікті көрсете отырып, эмоционалды түрде ән айту.

Музыкаға сәйкес заттармен қозғалу, саптағы орнын өзгерте отырып, кеңістікте еркін бағдарлау. Отбасы мүшелеріне деген сыйластықты дамыту.

«Бесік жыры» (И. Нүсіпбаев)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Шеңберге тұр» (Л. Бетховен)

Билер:

«Тырналар биі» (Д. Абиров)

Ойындар, хороводтар:

«Төлдер» (Д. Ботбаев)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Атқа мініп шабамыз»

(В. Агафонников)

«Ақ әжем»

45-46

2

Мақсаты: Музыкалық-ырғақты қимылдарды бірге жасау дағдыларын қалыптастыру.

Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының сипаттамасына сүйене отырып, бейненің мазмұны мен музыкалық мәнерлілік элементтерімен байланыстыру, шығарманы сипаттай білу. Сезіммен, ырғаққа сәйкес, ырғақтық бейнесін сақтай отырып, сөздерді анық және таза тыныс алып, бастап айту.

Музыкаға сәйкес қозғалыс бағытын жеңіл, еркін және нақты ауыстыра отырып орындау, би бейнелерін беру. Жеңіл әуендерді ансамбльмен, балаларға арналған музыкалық аспаптарда, фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнау. Үлкенге ілтипат, кішіге қамқор болуға тәрбиелеу.

Музыка тыңдау:

«Ақ әжем» (К. Қуатбаев)

Ән айту:

«Әже тілегі» (Т. Қоңыратбай)

«Екеуміз әйбат баламыз» (И. Нүсіпбаев)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Сағат» (Е. Андосов)

Билер:

«Полька» эстон халық биі

Ойындар, хороводтар:

«Қоянды ұстаңдар» (К. Қуатбаев)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Янка» беларусь халық биі

«Ана – өмір шырағы»

47-48

2

Мақсаты: Әлемдегі ең асыл жан – анаға деген сүйіспеншіліктерін музыка арқылы жеткізе білуге үйрету.

Міндеттері: Музыкалық мәнерлілік құралдары мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін дамыту. Дағдыларды қалыптастыру: бір дыбыста құрылған әуеннің бөліктерін дәл ырғағымен дербес орындау. Сюжетті

Музыка тыңдау:

«Аман болшы, анашым» (Б. Қабиева)

Ән айту:

«Анашым» (Е. Хасанғалиев)

«Әже тілегі» (Т. Қоңыратбай)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Ленталармен жаттығу» (В. Моцарт)

Билер: «Киіз басу» («Келіншек»








ойындарды сахналауға үйрету. Жеңіл әуендерді ансамбльмен балаларға арналған музыкалық аспаптарда фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында қосылып, ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнау. Анаға сүйіспеншілігін арттыру, анаға қамқор болуға, құрметтеуге тәрбиелеу.

халық күйі, өңдеген Б. Дәлденбай)

«Полька» (эстон халық биі)

Ойындар, хороводтар:

«Балақан да алақан» (Ө. Байділдаев)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Күншуақ» (Е. Құсайынов)







«Нұр себеле ұлыстың ұлы күні»




«Домбыра сазы»

49-50

2

Мақсаты:Қазақтың қасиетті аспабы домбыраны қастерлей білуге, күй құдіретін түсіне білуге ұмтылдыру.

Міндеттері: Домбыраның дыбысталуы бейнеленген пьесаларды әсерлі реңкі мен музыкалық мәнерлілік құралдарын белгілей отырып тыңдау. Фортепианоның сүйемелдеуімен немесе сүйемелдеуінсіз, жалғыз немесе топпен ән айту, ұлттық билердің элементтерін орындау, музыка сипатын би қимылдарында беру. Балаларға арналған аспаптарда ойнаудың қарапайым дағдыларын игеру.

Музыка тыңдау:

«Келіншек» қ.х.к. (өңд. Б. Дәлденбай)

Ән айту:

«Домбыра сазы» (И. Нүсіпбаев)

«Анашым» (Е. Хасанғалиев)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Айна» орыс х.ә. (өңд М. Раухвергер)

Билер: «Апатайым-ай» биі («Билеп үйренейік» жинағынан) Ойындар, хороводтар:

«Қос дабыл» (А. Райымқұлова)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Ұйықташы, бөпешім»

(В. Агафонников)

«Көктем әндері»

51-52




Мақсаты: Мазмұнды музыкалық ойындарда қимылдардың сипатын беруге баулу.

Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының сипаттамасына сүйене отырып, бейненің мазмұны мен музыкалық мәнерлілік элементтерін байланыстыру.

Сезіммен, ырғақтық бейнесін сақтай отырып, сөздерді анық және фразалар арасында дұрыс тыныс алып әндерді айту. Балаларға арналған аспапта ойнаудың қарапайым дағдыларын игеру. Ойын арқылы балаларды ептілікке, жылдамдыққа тәрбиелеу.

Музыка тыңдау: «Қараторғай» (Ақан сері, өңд. Б. Ерзакович) Ән айту:

«Көктем» (Д. Гусинцев)

«Домбыра сазы» (И. Нүсіпбаев)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Ленталармен жаттығу» (В. Моцарт)

Билер: «Апатайым-ай» биі («Билеп үйренейік» жинағынан) Ойындар, хороводтар:

«Балақан да алақан» (Ө. Байділдаев)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Латыш полькасы» (М. Раухвергер)


«Наурыз – жыл басы»

53-54

2

Мақсаты: Балалардың қазақтың ұлттық ойынына деген қызығушылықтарын арттыру. Міндеттері: Музыкалық мәнерлілік құралдары мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін дамыту. Динамикалық ерекшелікті көрсете отырып, эмоционалды түрде ән айту, тынысты дұрыс алу. Ұлттық билердің элементтерін орындау, музыка сипатын би қимылдарында беру. Балаларға арналған музыкалық аспаптарда фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында қосылып, ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнауды дамыту.

Музыка тыңдау:

«Ақ сиса» (Жаяу Мұса)

Ән айту:

«Наурыз тойы» (Т. Мұратов)

«Көктем» (Д. Гусинцев) Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Аюлар биі» (Е. Тиличеева) Билер: «Қамажай» х.ә. (өңдеген Н. Меңдіғалиев) Ойындар, хороводтар:

«Үйшік» (В. Витлин)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Сәулем-ай» қазақтың х.ә.

(өңдеген Б. Дәлденбай)

«Қайырлы таң»

55-56

2

Мақсаты: Жаңалықты, жақсылықты музыка тілімен сезінуді үйрету.

Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының сипаттамасына сүйене отырып, бейненің мазмұнын элементтерімен байланыстыру. Қолмен бағытын көрсете отырып, әуеннің жоғарғы-төменгі қозғалысын ажырату.

Қазақстан композиторларының шығармашылықтарымен таныстыруды жалғастыру. Жеңіл әуендерді ансамбльмен балаларға арналған музыкалық аспаптарда, фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнауды дамыту. Балаларды ұйымшылдыққа, бауырмашылыққа тәрбиелеу.

Музыка тыңдау:

«Бұлбұл» (Д. Нұрпейісова)

Ән айту:

«Қайырлы таң» (Е. Өміров)

«Наурыз тойы» (Т. Мұратов)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Жеңіл би» (Т. Ломова)

Билер:

«Қоян биі» (В. Питерцев)

Ойындар, хороводтар:

«Төлдер» (Д. Ботбаев)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Латыш полькасы» (М. Раухвергер)

«Ғажайыптар әлемінде»

«Ғарыш әлеміне саяхат»

57-58

2

Мақсаты: Дидактикалық ойындар арқылы балалардың есту қабілеттерін арттыру.

Міндеттері: Музыкалық мәнерлілік құралдары мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін

Музыка тыңдау:

«Айды әперші, апатай» (Е. Өміров)

Ән айту: «Ғарышкер боламыз»

(Ш. Мұхамеджанов)








дамыту. Динамикалық ерекшелікті көрсете отырып, эмоционалды түрде ән айту, тынысты дұрыс алу. Музыка сипатына сәйкес таныс би қимылдарын қолданып, би ойластыру. Жеңіл әуендерді ансамбльмен балаларға арналған музыкалық аспаптарда фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнауды дамыту. Балаларды батырлыққа, ерлікке, шыдамдылыққа тәрбиелеу.

«Қайырлы таң» (Е. Өміров)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Көңілді би» (И. Штраус)

Би шығармашылығы:

Өз беттерінше би ойлап шығару.

Ойындар, хороводтар:

«Қанша дыбыс» ойыны (Дидактикалық ойындар жинағынан) Музыкалық аспапта ойнау:

«Тамшылар» румын х.ә. (өңдеген Т. Попатенко)

«Құстар біздің досымыз»

59-60

2

Мақсаты: Музыкалық мәнерлілік құралдары мен сипатын егжей-тегжейлі ажырату қабілетін дамыту.

Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының сипаттамасына сүйене отырып, бейненің мазмұны мен музыкалық мәнерлілік элементтерімен байланыстыру, фортепианоның сүйемелдеуімен немесе сүйемелдеуінсіз, жалғыз немесе топпен ән айту.

Ұлттық билердің элементтерін орындау, музыка сипатын би қимылдарында беру.

Жеңіл әуендерді ансамбльмен, балаларға арналған музыкалық аспаптарда, фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнауды дамыту. Балаларды құстарға қамқорлық жасауға тәрбиелеу, құстар бізге дос екенін түсіндіру.

Музыка тыңдау:

«Көкек» (Х. Мұхамедова)

Ән айту:

«Көктем» (А. Жайымов)

«Ғарышкер боламыз»

(Ш. Мұхамеджанов)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Құстар» (Т. Ломова)

Билер: «Көкпар» биі

(«Билеп үйренейік» жинағынан)

Ойындар, хороводтар:

«Не қалай шақырады?» (Музыкалық-дидактикалық ойын) Музыкалық аспапта ойнау:

«Ұйықташы, бөпешім»

(В. Агафонников)

«Бақшадағы ән-сауық

61-62

2

Мақсаты: Қазақтың ұлттық ойындарының бірі

«Көкпарды» би арқылы сипаттап, жеткізе білуге үйрету.

Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының сипаттамасына сүйене отырып, бейненің мазмұны мен музыкалық мәнерлілік

Музыка тыңдау:

«Жас дәуірдің түлегіміз»

(Т. Жұмалиева)

Ән айту:

«Біз бақытты баламыз»

(Ә. Қонысбеков)








элементтерімен байланыстыру.

Сезіммен, ырғақтық бейнесін сақтай отырып, сөздерді анық және фразалар арасында дұрыс тыныс алып, музыкалық кіріспеден соң бірден бастап ән айту. Музыка сипатына сәйкес би қимылдарын қолданып, би ойластыру.

Жеңіл әуендерді ансамбльмен, балаларға арналған музыкалық аспаптарда, фортепианоның сүйемелдеуімен, уақытында қосылып айту, ырғақтық бейнесін анық бере отырып ойнауды дамыту. Ойын арқылы балаларды ұйымшылдыққа, бірлікке тәрбиелеу.

«Көктем» (А. Жайымов)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Мерекелік марш» (Б. Дәлденбай)

Билер: «Көкпар» биі

(«Билеп үйренейік» жинағынан)

Ойындар, хороводтар:

«Әуенді сағат» ойыны (Дидактикалық ойындар жинағынан). Музыкалық аспапта ойнау:

«Күншуақ» (Е. Құсайынов)

«Ән салып, би билейміз»

63-64

2

Мақсаты: Балаларда бірігіп аспапта ойнау дағдыларын қалыптастыру.

Міндеттері: Музыкалық дыбысталуының сипаттамасына сүйене отырып, бейненің мазмұны мен музыкалық мәнерліліктің элементтерімен байланыстыру.

Қолмен әннің бағытын көрсете отырып, әуеннің жоғарғы-төменгі қозғалысын ажырату. Ән арқылы балаларды адамгершілікке, инабаттылыққа тәрбиелеу.

Музыка тыңдау:

«Балдырғандар маршы»

(К. Қуатбаев)

Ән айту:

«Балдырғандар әні» (Г. Жотаева)

«Біз бақытты баламыз» (Ә. Қонысбеков)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар:

«Мерекелік марш» (Б. Дәлденбай)

Билер: «Еркебұлан»

(«Билеп үйренейік» жинағынан)

Ойындар, хороводтар:

«Соқыртеке» (Е. Хасанғалиев)

Музыкалық аспапта ойнау:

«Атқа мініп шабамыз»

(В. Агафонников)

«Музыка әлеміне саяхат»

65-66

2

Мақсаты: Балаларға опера, балет туралы мағлұмат беру.

Міндеттері: Лирикалық байсалды әуендерді қабылдап, қарқындық өзгерісін белгілеу. Фортепианоның сүйемелдеуімен немесе сүйемелдеуінсіз, жалғыз немесе топпен ән айту. Музыка сипатына сәйкес таныс би қимылдарын

Музыка тыңдау:

«Қыз Жібек» операсынан үзінді (үнтаспа, Е. Брусиловский)

Ән айту: «Біз бақытты баламыз»

(К. Қуатбаев)

«Балдырғандар әні» (Г. Жотаева)

Музыкалық-ырғақтық қимылдар: