ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 2513
Скачиваний: 10
СОДЕРЖАНИЕ
Рисунок 1 – «Круг правил» самоменеджмента Л. Зайверта
М (мизинец): Мысли, знания, информация.
Б (безымянный): Близость к цели.
У (указательный): Услуга, помощь, сотрудничество.
Рисунок 2 – Метод «5 пальцев» Л. Зайверта
Модель качеств современного менеджера.
Самоорганизация личного здоровья.
Эмоционально-волевой потенциал.
Самоконтроль своей жизнедеятельности.
Таблица 1 – Модель качеств современного менеджмента.
1.3 Практическое значение самоменеджмента.
ВОПРОСЫ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
ТЕМА 2. ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ В САМОМЕНЕДЖМЕНТЕ
2.1 Понятие «цель». Значение постановки целей.
В какие периоды жизни важно прояснять цели?
Шаг: установление временных границ.
Технология поиска жизненных целей Л. Зайверта: ступени.
Рисунок 3 – «Кривая» жизни по Л. Зайверту
Разработка ключевых представлений в профессиональной сфере.
Рисунок 4 – Личные желания профессиональные цели
Таблица 3 - Инвентаризация целей
Ситуационный анализ личных и профессиональных
Таблица 4 – Направляющие вопросы для ситуационного анализа по сферам деятельности 10
Таблица 5 – Баланс личных успехов и неудач
Таблица 6 – «Срез» способностей: сильные и слабые стороны
Таблица 7 – Анализ «цель – средства»
Технология поиска жизненных целей: способы постановки цели
Технология поиска жизненных целей: креативная стратегия Уолта Диснея.
Технология поиска жизненных целей: модель ОПОРа.
Технология поиска жизненных целей: модель "Декартовы координаты".
Рисунок 7 – Модель Декартовы координаты
Технология поиска жизненных целей: "сортировка мира"
Технология поиска жизненных целей: модель «хорошо сформулированный результат».
Технология поиска жизненных целей: "SCORE".
Таблица 8 – Соотношение типично сформулированной цели и цели по SMART
ВОПРОСЫ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
ТЕМА 3. РАССТАНОВКА ПРИОРИТЕТОВ И УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ
Рисунок 9 – Сравнение позиции эссенциалиста и неэссенциалиста [17]
Понятие «рабочее время» и его организация.
Значение ограничения законом рабочего времени:
Основные принципы и инструменты управления временем
Основные принципы управления временем:
Рисунок 11 – Матрица Эйзенхауэра
Расстановка приоритетов по принципу Парето.
Алгоритм работы по принципу Парето:
Рисунок 12 – Пример интеллект-карты Т. Бьюзена
Рисунок 13 – Техника «съесть слона»
Алгоритм работы по методу помидора:
Метод КанбÐ1 ... 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 39
ВОПРОСЫ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.
Тема 2. Правила эффективного взаимодействия в служебной деятельности.
Таблица 9 – Карточка ежедневного учета времени А. Гастева
Рисунок 15 – Карточка времени (хронокарта) Гастева
Таблица 10 – Пример диаграммы Гантта
Составить проект дня по методу Альпы.
С чего начать планирование по методу «Альпы»?
Сколько времени нужно резервировать «про запас»?
Чем завершается планирование по методу «Альпы»?
Таблица 11 – Проект дня по методу Альпы
Рисунок 16 – Структура пирамиды Б. Франклина.
Таблица 12 – Основные «пожиратели времени» [8]
Таблица 13 – Расстановка «пожирателей времени»
Рисунок 17 – Пример диаграммы Парето для определения «пожирателей времени».
Тема 4. Управление ресурсом активности и работоспособности.
Таблица 14 – Матрица Эйзенхаура
Таблица 16 – Чек-лист «Найти свой Икигай»
РЕКОМЕНДУЕМЫЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ, БАЗ ДАННЫХ И РЕСУРСОВ ИНТЕРНЕТ
Рисунок 16 – Структура пирамиды Б. Франклина.
-
Составить список собственных хронофагов
Для этого:
-
В течение недели ведите хронометраж и по итогам 5 рабочих дней (при 5-ти дневной рабочей неделе) составить список основных утечек времени – пожирателей времени. Данные внесите в таблицу.
Таблица 12 – Основные «пожиратели времени» [8]
| Пожиратель | Число | Доля каждого | Число | Коэффици |
| времени | съеденных | пожирателя в | рабочих | ент |
| (аппетит | часов в | общем числе | часов в | полезно |
| пожирателя | неделю | съеденных | неделю | используе |
| в минутах) | | часов | | мого |
| | | | | времени, |
| | | | | % |
| | | | | |
| Социальные | 1 | 5,4% | 40 | (40- |
| сети | | | | 18,5)/40∙10 |
| (три раза в | | | | 0%=53,57% |
| неделю по | | | | |
| 20 минут) | | | | |
| Пустые | 6,5 | 35,2% | | |
| разговоры | | | | |
| на | | | | |
| нерабочие | | | | |
| темы | | | | |
| (включая | | | | |
| скайп, | | | | |
| телефон, | | | | |
| болтовню с | | | | |
| коллегами) | | | | |
| (ежечасно, | ||||
| минут 10) | ||||
| Курилка | 5 | 27,0% | ||
| (ежедневно | | | ||
| , раза 4 по | | | ||
| 15 минут) | | | ||
| Компьютер | 2,5 | 13,5% | ||
| ные игры, в | | | ||
| т.ч. на | | | ||
| мобильнике | | | ||
| (каждый | | | ||
| день | | | ||
| полчаса | | | ||
| перед | | | ||
| работой | | | ||
| чтобы | | | ||
| окончатель | | | ||
| но | | | ||
| проснуться | | | ||
| и | | | ||
| включиться | | | ||
| в работу, | | | ||
| совмещено | | | ||
| с | | | ||
| чаепитием) | | | ||
| Чаепитие | 1,5 | 8,1% | ||
| (ежедневно | | | ||
| 5-6 раза по | | | ||
| 10 минут | | | ||
| часто | | | ||
| совмещено | | | ||
| с курением | | | ||
| или | | |
| разговорам и) | | | | |
| Прочее (навскидку) | 2 | 10,8% | ||
| Транспорт (пробки, ожидание) | - | - | ||
| ИТОГО: | 18,5 | 100% |
-
После этого расставить «пожирателей времени» в порядке уменьшения их «аппетита». Данные оформить таблицей.
Таблица 13 – Расстановка «пожирателей времени»
| Пожиратель | Часы | Доля, % | Доля с нарастанием, % |
| Разговоры | 6,5 | 32,5 | 32,5 |
| Курилка | 5 | 27,0 | 62,2 |
| Игры | 2,5 | 13,5 | 75,7 |
| Чай/кофе | 5 | 27,0 | 62,2 |
| Соц.сети | 1 | 5,4 | 89,2 |
| Прочее (навскидку) | 2 | 10,8 | 100 |
-
С помощью диаграммы Парето поможем определить, какие «жертвы» будут самыми результативными. Для этого:
-
постройте гистограмму для съеденных часов и график для доли с нарастанием. Анализ диаграммы Парето основан на принципе 80/20. В районе 80 % проведите горизонтальную черту.
-
Вставляем таблицу 2 (столбец «часы» необходимо «скрыть»). -
Добавляем столбец 80% (во всех ячейках цифра
-
Выделяем все полученные столбцы и нажимаем
-
Тип диаграммы выбираем гистограмма. -
Получается три столбчатых графика. -
Нажимаем правой кнопкой мыши на столбец долей с нарастанием и выбираем «изменить тип диаграммы для ряда» - изменяем гистограмму на график. То же для столбика 80. -
Получается диаграмма Парето. Можно добавить подписи данных, отрегулировать шкалы и выбрать оформление, но это уже необязательные 20%, которые по закону Парето эффективность увеличат незначительно.
Рисунок 17 – Пример диаграммы Парето для определения «пожирателей времени».
Все значения, оказавшиеся выше линии 80 %, являютсядопустимыми,т.е.борьбасэтимипожирателямидадутнаименьший результат.Тема 4. Управление ресурсом активности и работоспособности.
Доклад.Подготовитьдоклад«Какуправлятьактивностьюиработоспособностью».Упражнения.
-
Заполните матрицу Эйзенхауэра (важное и срочное / важное, но не срочное / не важное, но срочное / не важное и не срочное).
Таблица 14 – Матрица Эйзенхаура
| ВАЖНОЕ И СРОЧНОЕ | ВАЖНОЕ, НО НЕ СРОЧНОЕ |
| | |
| НЕ ВАЖНОЕ, НО СРОЧНОЕ | НЕ ВАЖНОЕ И НЕ СРОЧНОЕ |
| | |
-
Формулировка цели.
Таблица 15 - SMART цель
| Формулировка цели | S- конкретность | M- измеримость | A- достижимость | R- ориентированность на результат | T- соотносимость со временем |
| | | | | | |
-
На примере личной или профессиональной цели (на выбор студента) постройте «дерево целей»: структурируйте цель и расставьте приоритеты; разбейте цель на подцели