Файл: Учебное пособие удк 65. 015 Ббк 60. 82 И 21.docx

Цели,содержащиенаправлениедействий,должнытакжеуказыватьскоростьдвижения.Этонеобходимодлятого,чтобы люди могли хорошо распределить свое время и другиересурсы. Если цель не имеет временных границ, нет никакойвозможностииследить за своимиуспехами.

Шаг: контроль своих достижений. Преимуществами контроля являются:

появляется обратная связь с результатами работы;
возникает чувство удовлетворения по мере продвижения к цели;
создается возможность переосмыслить избранную стратегию и спланировать новый метод действий.

Технология поиска жизненных целей Л. Зайверта: ступени.

Л.Зайвертрассматриваетпроцесснахожденияцелейчерезреализациюследующих ступеней [10]:

Разработка общих представлений о жизненных устремлениях. Для этого надо изобразить для себя настоящую и возможную будущую картину вашей жизни.

Л. Зайверт предлагает составить «кривую» жизни. Дляэтого надоответить навопросы:

Как протекала до сих пор Ваша жизнь?
В чем состояли Ваши крупнейшие успехи? Где были поражения? В профессиональной сфере? В личной?
Как Вы представляете себе свое будущее?
До какого возраста Вы хотели бы дожить?
Чего еще хотите достичь?
На какие удары судьбы или поражения Вы рассчитываете?

Далее нарисуйте Вашу «жизненную кривую» и отметьте

то место, где Вы сейчас находитесь. Рядом с экстремальнымиточками Вашей «жизненной кривой» напишите ключевые слова,характеризующиесоответствующиеуспехиилинеудачи.Попробуйтепредставитьсебесвоебудущееипродолжите«кривую»дальше.

Рисунок 3 – «Кривая» жизни по Л. Зайверту

Далее можно составить Картину жизненныхустремлений.Дляэтогонадосформулировать5важнейшихпунктов(целей),которыхВыещехотитедостичьдоконцасвоейжизни:1.2. 3.4.5..

целей.

Дифференциация во времени жизненных

Необходимо разделить свои жизненные цели повременнымкритериям,длячегоможноиспользоватьвременной ряд. При этом следует принимать во внимание лицизвашегоближайшегоокружения(партнеров,детей,родителей,шефа,друзейит. д.)исобытия,скоторымивыдолжнысчитаться.Таблица2 -Временнойряддлянахожденияличныхцелей

Год	Свой возраст	Возраст окружающих	Особые события
2022
2023
И т.д.

1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 39

Разработка ключевых представлений в профессиональной сфере.

Определитесвоиличныеипрофессиональныецели(ориентиры)посхеме:


	Долгосрочные


	Среднесрочные (5 лет)


	Краткосрочные (год)


	Долгосрочные


	Среднесрочные (5 лет)


	Краткосрочные (год)

Рисунок 4 – Личные желания профессиональные цели

Определитесвойпрофессиональныйориентир.Профессиональныйориентир–ориентирвпрофессии,который:

является ключом к Вашему профессиональному личному успеху,

усиливает мотивацию трудовых достижений, направляет в определенное русло Ваши активность, профессиональные устремления и решения при выборе профессии,
является руководством для последующего исполнения Ваших служебных обязанностей.

Выделитесвоипрофессиональныеориентиры,ответивнавопросы:ЧембыВыохотнеевсегозанималисьвпрофессиональномотношении?ЕслибыВымоглисвободновыбратьслужебноеположение,функцию,звание,отрасль,организацию,предприятие или институт, кем бы Вы охотнее всего были илистали?Проверьте свойпрофессиональныйориентир.Представьте,чтоВы«впрофессии».Попытайтесьответитьнаследующиевопросы изапишитеответы:

Почему Вы, собственно, не занимаетесь этим? Ответ:.
Что Вы сделали до сих пор, чтобы устранить эти причины?

Ответ:

Если не знаете, то насколько велик Ваш действительный интерес к этой должности?

Ответ:.

Что Вы до сих пор сделали, чтобы смягчить эти трудности или устранить их?

Ответ:.

А что следовало сделать? Ответ:.

Какую цель Вы хотите себе поставить, чтобы преодолеть эти трудности в обозримое время?

Ответ:.Имейтеввиду:личныежеланияипрофессиональныецелине должныпротиворечить друг другу.

Инвентаризация целей. На этом этапы Вы отфильтруете важнейшие позиции, т. е. жизненные личные и карьерные цели.

СоставьтеинвентарнуюописьВашихцелей:оставьтеважнейшие позиции, т.е. те жизненные цели и цели карьеры,которыхВы хотите достичь.ВнеситеВашиданныевтаблицу.