Файл: Анализ воспитательной работы мбоу сош 8 им. П. М. Гурьева стцы Копанской за 20212022 учебный год.docx

, об использовании информационно-коммуникационных технологий в работе, о ведении документации классными руководителями. Классные руководители познакомились с планом ВР и формами проведения общешкольных мероприятий.

В октябре была проведена проверка папок классных руководителей. Анализ па- пок классных руководителей показал, что в целом все планы классных руководите- лей соответствуют современным требованиям, многие из которых были глубоки по содержанию. Многие классные руководители владеют разнообразным арсеналом форм и способов организации воспитательного процесса, имеют высокую теорети- ческую и методическую подготовку в целеполагании, планировании, организации и анализе воспитательной работы, достаточно уверенно ориентируются в совре- менных педагогических концепциях воспитания, инновационных методиках и ис- пользуют их как основу для педагогической деятельности. Хочется отметить серь- езный подход к планированию своей работы таких классных руководителей, как: Клиндух Т.Л.; Бондаренко В.Ю.; Чмиль А.Ю.; Чубенко Е.В. Их планы воспита- тельной работы отличаются разнообразием содержания и форм проведения меро- приятий, направлены на развитие интересов и способностей детей. При составле- нии плана эти классные руководители учитывали результаты работы прошлого го- да, возрастные и психологические особенности, пожелания и возможности класс- ного коллектива. Но есть категория классных руководителей, в планах которых прослеживаются однообразные формы работы, не соответствующие возрасту уча- щихся, с помощью которых трудно заинтересовать и включить ребят в жизнедея- тельность коллектива. В данной ситуации классным руководителям были даны ре- комендации аргументированно выделять проблемы в работе с классным коллекти- вом, четко ставить задачи, а затем выстраивать план работы.

Вопросы для обсуждения на заседаниях ШМО подбирались в соответствии с темой, они были важными, интересными и злободневными. Классные руководите- ли делились своим опытом и знаниями, черпали много полезной информации для себя, что давало возможность расширять свою профессиональную компетентность по различным аспектам воспитания.

Темы для самообразования, выбранные педагогами, свидетельствуют о том, что классные руководители понимают всю важность задач, стоящих перед ними.

Темы по самообразованию в воспитательной работе

№	Ф.И.О. классного руково- дителя	Класс	Тема по самообразованию
1	Колодка Надежда Ива- новна	1	«Здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса в рамках ФГОС»
2	Бондаренко Виктория Юрьевна	2 «А»	«Ценностные приоритеты патриотиче- ского воспитания учащихся в современ- ной школе»
3	Клиндух Татьяна Леони- довна	2 «Б»	«Воспитание творческой направленно- сти, личности младшего школьника в ус- ловиях коллективной деятельности»

4	Соломаха Лариса Алексе- евна	3	«Нравственное воспитание младших школьников»
5	Дмитренко Светлана Ни- колаевна	4	«Реализация воспитательного потенциала ранней профориентации в начальной школе»
6	Диденко Ирина Ивановна	5	«Формирование у учащихся трудолюбия, жизненного оптимизма, способности к преодолению трудностей»
7	Чмиль Анна Юрьевна	6	«Проблемы и пути духовно- нравственного воспитания личности»
8	Харченко Татьяна Викто- ровна	7 «А»	«Моделирование у учащихся высокой морали, чувство патриотизма и граждан- ской солидарности.
9	Гаркуша Ирина Никола- евна	7 «Б»	Формирование навыков здорового образа жизни у школьников»
10	Калинина Людмила Пав- ловна	8	«Организация совместной деятельности родителей и детей как средство расшире- ния поля позитивного общения в семье»
11	Чубенко Елена Владими- ровна	9	«Семья и школа – равные партнеры в воспитании подростка»
12	Агеенко Татьяна Викто- ровна	10	«Основные формы и методы воспитания, способствующие формированию духов- ных ценностей старшеклассников»
13	Тушканов Валентин Фё- дорович	11	«Развитие физических качеств методом круговой тренировки»

Отчет по темам самообразования классные руководители представили в мае. Так же, на последнем ШМО были подведены итоги работы классных руководите- лей.

Основной формой работы классных руководителей школы был и остается классный час (в разных формах его проведения) и внеклассные мероприятия, где школьники под ненавязчивым руководством педагога включаются в специально организованную деятельность, способствующую формированию системы отноше- ний к окружающему миру, друг к другу, к самим себе.

Следует отметить наиболее удачные тематические мероприятия:

Класс	Название мероприятия
7а	Кл.час посвященный дню солидарности в борьбе с терроризмом «Беслан»
1	Праздник «Первые каникулы»
4	Игра-соревнование «Время на раздумье не теряй, с нами вместе трудись и играй»
5	Познавательно-игровая программа, посвященная Дню народного единства «В единстве наша сила»
9	Устный журнал «Наука побеждать», посвященный 292- летия со дня рож- дения А.В. Суворова
10	Кл.час «Всемирный день борьбы со СПИДОМ»

11	Спортивное соревнование «Мы говорим спорту – Да!»
8	Игра по станциям «Выбери лидера»
6	Дискуссия «Стресс, как с ним совладать»
2а	Кл.час «Путь к звёздам
2б	Линейка «День космонавтики»
7б	Круглый стол «Лень – помощник или враг?»
3	Линейка «Внимание – дети!»

Положительными моментами классных часов являются:

целевая направленность классных часов;
музыкальное оформление мероприятий;
сочетание коллективной работы с индивидуальным подходом;
высокая активность учащихся и их интерес к классным часам;
эмоционально – нравственный отклик учащихся, переживания и проявле- ние чувств благодарности;

Однако следует разнообразить приемы, методы и формы проведения классных часов.

Гражданственно- патриотическое, духовно-нравственное и другие направления воспитательной работы классными руководителями удалось реализовать и через подготовку и участие ребят в проектно-исследовательских, военно-спортивных конкурсах, акциях, марафонах на разных уровнях. Готовясь к проектам, по- прежнему, многие учащиеся выбирали темы, связанные с наследием предков, ро- дословной, с историей происхождения имен и фамилий, традициями и бытом своей семьи .

Смотрите также файлы

1. Разработка печатной платы цифрового регулятора громкости Разработка электронного ключа Разработка выпрямительной схемы на диодах.doc

Законченные предложения, Масттест Эллиса (апробация П. Н. Иванов, Е. Ф. Колобова), Тест смысложизненных ориентаций.docx

Теоретические положения анализа и формирования кредитного портфеля коммерческого банка в современных условиях.docx

Витамин в12 Демидко Валерия.pptx

Выберите из представленных федеральных занятий одно, фрагмент которого Вы планируете разработать.doc

Файл: Анализ воспитательной работы мбоу сош 8 им. П. М. Гурьева стцы Копанской за 20212022 учебный год.docx

Темы по самообразованию в воспитательной работе

Смотрите также файлы

Информация

Списки файлов

Дополнительно